授業の前半は、マットやステージを利用して踏切や、着手、着地の練習をしました。後半は、開脚跳びに挑戦です。無理のない高さで何度も練習をしました。

　雨上がりのグラウンドで水たまりがあった場所をポイントに樋とビー玉を使って，かたむき具合を確かめました。

　「国語　下」に入りました。第１時では，「ごんぎつね」を読み，感じたこと・気になったことを書きとめました。

４年生が渡り廊下を担当しています。手際よく、パネルを外し掃除をしていきます。いつもきれいです。ありがとう。

　芝生広場でお弁当を食べた後，遊具での自由時間，輪中の農家・水屋の見学をしました。
　次年度の野外教育活動に向け，グループごと時計係を中心にしおりと時間を見て行動することができました。

　治水神社を見学した後，水と緑の館・展望タワーを見学しました。

　木曽三川公園を見学をしました。

　あまりの出る割り算の学習の様子です。１０円玉３枚のまとまりを捉えて考えました。先生の指示を受け、問題に取り組んだり、答え合わせをしたりしていました。あまりまでしっかり出して答えていました。

　４年生の様子です。

　男子・女子に分かれてのドッジボール，ボール鬼を行いました。最後にメッセージカードを渡しました。

　発声練習の後，高音パート・低音パートに分かれ，二部合唱を行いました。

　小数点、１／１０の位、１／１００の位、１／１０００の位の計算にチャレンジしました。

　植え替えて１か月，10cmくらいだったヘチマの草丈はどれくらいになったのか。予想を立ててから，各班メジャーを持ち，畑へと向かいました。一番伸びていたヘチマは1m70cm。ぐんぐん生長しています。

　午後からの荒天が危ぶまれますが，外気温32度水温29度と，プールに最適な日柄となりました。１・２組はこれで，６月中に４回プールに入ることができました。
　前半は，学級ごと，後半は泳力別で取り組みます。けのび・バタ足・プル，ポイントを絞って，１ｍでも遠くへを目指しています。

　朝食やおやつ，就寝などの表現に親しんだ後，それぞれの持ち時間を決め，一緒の時間の人を探し回る活動を行いました。「10時」の友だちが中々いないと奮戦していました。

　主人公が、「プレゼント欲しさに名前や住所、電話番号をネットに入力してしまい、家には、見知らぬ会社から売り込みの電話がかかるようになってしまった」という話でした。個人情報が漏れだす怖さ、情報を守ることの大切さを学びました。

　授業の序盤の様子です。水中じゃんけんの後に親子ガメになって対岸へ移動します。みんな気持ちよさげ。楽しく体を動かし、水に慣れていきました。

　３・４組が東部知多クリーンセンターを見学しました。

　東部知多クリーンセンター（エコリ）を見学しました。

　めあては「低く跳び越そう」です。試走を何本もやりながら子どもたちは「またぐように走ってみた」や「跳んだあとのスピードが落ちないようにした」と教えてくれました。さあ、何か気付くことはできたかな。