５年生がプログラミング学習でアングリーバードに挑戦しました。キャラクターを目標物めがけて進むように指示を出します。「順番はこれでいいかな」「繰り返しを入れて」と動きを考えて入力します。
　「よし、クリア」とガッツポーズをする子もいました。友達に教えながら考え方を確認して入力する姿もありました。一つずつ進めていきましょう。

　５年生が合奏「ルパン三世のテーマ」の練習に励んでいました。
　それぞれが家で練習をしたり、互いに教え合ったりして、とても熱心に取り組んでいます。
　「合わせるよ、せーの！」と、パートごとで声をかけ合って呼吸を合わせて演奏します。レベルアップ目指してがんばれ！