木の板に形を大きく描いていき、自分の思う形に電動糸のこで切っていきます。親指の位置、木を支える力や刃に押し当てる力加減など慎重に形を整えていきました。

　友達と誘い合い、どこの座席に座るかを相談していました。願いは叶ったかな。

　詩や物語から感じたことを表現していきます。四つ切画用紙に色を重ねていく子、スパッタリングやマーブリングで幻想的な表現をする子がいました。工夫は無限ですね。柔らかな色合いがとてもきれいでした。

運動会の応援用うちわを作りました。持参したうちわに画用紙を貼り合わせていきます。「このうちわはね、うなぎ屋さんでもらったの」「ぼくのは、鮎づりなんだよ」と教えてくれました。

　呼吸を整えて筆を動かしていました。はね や はらいを繰り返し練習をしている子、穂先の通りを確認する子それぞれが自身の課題克服にむけて頑張っていました。

　リーダーが名前を読み上げて、子どもたちで協力し合い整列していきます。確認をした後は、速やかに腰を下ろすことができました。さすが５年生。

　無事に学校に帰着しました。子どもたちの顔がとても清々しかったです。

　清掃活動の後，研修室でクラフト活動をしました。

　２日目がスタートしました。朝のつどいの様子です。

　あいにくの天気となり，キャンプファイヤーは見送りとなりました。お風呂に入った後，各学級でレクを行いました。

　班ごとに，会食が始まりました。前日に木村先生から指導していただいた「ごはんだごはんだ」を熱唱してから，いただきますをしました。

　知多半島道路の上り線で，事故渋滞が発生していたため，愛知県野外教育センターへの到着が予定より一時間遅くなってしまいました。
　なんとか，飯盒炊爨がスタートしました。

　23・24日の野外教育活動を控え，荷物点検や実行委員の活動などの確認を行いました。

　５年生の様子です。

　「かぶっちゃやーよ！」と楽しそうな声が聞こえてきました。先生からお題が出され、他のチームと答えが重ならないように答えていきます。ドキドキしながら答えをホワイトボードに書き込んでいきます。「せーの！」でボードを見せた瞬間、歓声があがりました。笑顔がいっぱいでした。

　調理室では、カレー作りが始まっていました。野菜を丁寧に切っていきます。
今日はＰＴＡサポーター部のお力添えをいただいています。ありがとうございます。

　かまどを作り、焚き木を組んで、着火の練習です。

　キャンプに向けて飯盒炊さんとカレー作りをしました。
　熱中症防止を考え、室内で調理をしました。準備の様子をご覧ください。

　総合的な学習の時間に、米について学んでいます。今日は、田植えを体験し学びます。手植えは初めての子が多く、始まる前からドキドキ、ワクワクしていました。ＪＡの方々からご指導をいただき、苗を手に取り、いざ田んぼへ。「おーっ、わーっ」と声をあげて、ぞれ田んぼへ足を踏み入れていきました。

上から、
　・どこから田んぼの外へ出ようかな　
　・苗のお助け隊・整え隊出動
　・最後までやりきりました！
　柔らかな苗や田土、小動物、、。いつも見る田んぼから新たな発見と経験が子どもたちを成長させます。
　最後に、学びの環境を支えていただきました、ＪＡの皆様に感謝申し上げます。ありがとうございました。