運動会のフィナーレで行う赤白対抗リレーの練習を行いました。昨日は１・３・５年生が、本日は２・４・６年生が行いました。大放課に行ったため声援も多く、本番さながらに盛り上がりました。

　テレビ放送で児童会役員選挙立ち会い演説会を行いました。推薦責任者が立候補者のよいところを元気いっぱい伝え、立候補者本人が自分の決意を力強く語ることができました。立候補者の選挙ポスターは、校舎の各箇所に掲示されています。

　10月16日の運動会に向けて各学年で練習が盛んになってきました。練習とはいえ、徒競走などは真剣そのものでした。
　運動会の保護者案内は緊急事態宣言解除等の見通しが立った時点でcocooで送付する予定です。よろしくお願いします。

　本日より３週間、教育実習生が東部小で実習を行います。実習生は給食の時間にテレビ放送で全校児童に自己紹介をしました。小学校の先生になりたいという夢をもったのは小学生の時だそうです。児童の皆さんも実習生の夢に向かって頑張る姿から学ぶことができるとよいと思います。

　本日、教育委員会等の方々を迎え、授業に対してご意見をいただく学校訪問がありました。全ての学級で授業を行い、東部小での授業の様子を参観していただきました。お越しいただいた皆様方のご意見を教師の授業改善に生かし、よりよい東部小を目指していきたいと思います。

　本日、６限に大掃除を行いました。普段の掃除では行わない下駄箱の上や高い窓のクモの巣とりなども行いました。みんなが一生懸命に行ったので学校中が大変きれいになりました。

　給食委員会運営の児童集会を行いました。内容は給食がどのようにしてつくられ、自分たちのところに来るのかを紹介していました。給食委員全員がそれぞれプレゼンにあわせた台詞をいうことができましたでした。給食委員会の発表の後、総務委員会が本年度の運動会のスローガンを発表しました。スローガンは「わたれ　にじいろの橋　つかめ　勝利の旗」です。運動会まで友達との団結を深めていけるとよいと思います。
　本日、５・６年生がタブレットを持ち帰りました。今回はご家庭でラインズＥライブラリが使用できるかの確認のためです。ご協力、よろしくお願いします。

　９月２日に５・６年生が行ったように、本日、１〜４年生の児童がタブレット端末を家庭に持ち帰りました。目的は学校で一児童に一台割り当てられているタブレット端末が家庭でもWi-Fiに接続できるかを確認するためです。緊急事態宣言下で学校教育活動に様々な制限を設けざるを得ない状況で、タブレット端末を有効活用するための試みです。児童はタブレットが正常に動作するかを確認した後、専用カバーやタオルで保護をしながらランドセルに入れていました。

　体育の授業は体を動かすことだけではなく、よりよい動きを目指し、一人一人で考えることもしています。授業者の問いかけに対して、一人一人が予想→確かめ→修正するという流れで考えたことを学習プリントに記入しています。自分の予想したことを実際のゲームの中で動きを確かめることでよりよい動きになるよう繰り返し活動に取り組んでいました。
　NEXT10の第３時ではシュートにつながる動きを予想し、確かめました。第４時にはその予想したことをいかして活動に取り組んでいました。チームでしっかりボールがつながり、シュートが決まるようになってきました。

　本日、１年３組で栄養教諭が食に関する指導を行いました。「給食についてもっと知ろう」をテーマに、給食センターの仕事や給食を行う理由について話しました。給食センターの映像は子どもたちも興味津々でした。その後、黙食ですが栄養教諭も１年３組で給食を食べました。
　９月１５日は１年２組で、１６日は１年１組で、１７日は１年４組で食に関する指導を栄養教諭が行います。

　本日の６時間目の委員会の時間に、卒業アルバムに掲載をする委員会の写真を撮影しました。委員会の人数が大勢にならないように５年生は参加せず、６年生のみで実施しました。
　撮影をする直前までマスクを着用し、撮影する時にのみマスクを外して撮影をしました。

　今日は登校時から久しぶりに暑い日になりました。また登校中のあいさつを飛沫がとばないように控えているため、久しぶりに朝会で大きなあいさつの声を聞くことができました。校長講話では、運動会等で友達と同じ目標をもって協力しましょうという話をしました。下校時はゼロの日なので、教員も立哨しました。

　本日６限目に４年生は１０月１６日に予定をしている運動会のリレー選手の選考会を行いました。登校時は雨が降っていたので延期になると思っていましたが、無事に行うことができました。各学年とも運動会に向けての取り組みが増えています。

　１年生が、タブレット端末の学習をしました。端末の持ち運びやログインとログアウトが自分でできるように操作を覚えました。どの子も意欲的に取り組んでいて、今日の学習の内容は全員が操作できるようになりました。
　これからタブレット端末を使った学習が多くなってきます。どんどん活用して学習に生かしていけるようになってほしいと思います。

　昨日のオリエンテーションをもとに本日よりＮＥＸＴ１０を本格的にはじめました。全ての授業をビデオで記録し、流通経済大学で分析しています。
　６年生の授業が未来の体育の授業の参考になっています。

　阿久比町のすべての小学校で、今年６年生になった学年を対象に、１年生の時から毎年「ボール運動」についての研究を進めています。１・２年生は「ゲットボール」、３・４年生は「セストボール」、そして５・６年生は「バスケットボール」で行っています。研究では、授業の中に、考える場面を設け、子どもたちがそれまでに学んだことを生かして自分の考えの予想を立て、確かめ、修正していくという「考える体育の授業」を進めています。こうした研究の総称を「ＮＥＸＴ１０（ネクスト テン）」と呼んでいます。
　本日から東部小学校でもその授業が始まりました。子どもたちはこれまでに学習したことを思い出しながら、新たに学ぶことを繰り返し練習していました。この研究は、今年度が小学校での研究の最終年になり、次年度以降は、中学校に引き継がれます。

　昨日は５・６年生がタブレット端末を家庭に持ち帰り、Wi-Fiに接続できるかどうかの確認をしました。結果アンケートを現在cocooを使って回収し、集計しています。
　授業等におけるタブレット端末の活用も積極的に進めています。全ての教科で工夫しながら活用していきます。
　午後には、教員が家庭学習に活用する予定のｅライブラリの活用の仕方について研修しました。

　本校児童の９割以上は学校の北側に住んでいます。そのため、一斉下校を行うと学校北側の歩道は大変混雑をします。そのため９月１日からの３日間は下校指導も行います。本日は突然の雨もあり心配されましたが、安全に下校することができました。
　新型コロナウイルス感染拡大防止のための短縮授業は本日までです。月曜日からは給食が始まりますので、感染予防対策の対する意識を高めていきたいと思います。

　本日、５・６年生児童がタブレット端末を家庭に持ち帰りました。目的は学校で一児童に一台割り当てられているタブレット端末が家庭でもWi-Fiに接続できるかを確認するためです。緊急事態宣言下で学校教育活動に様々な制限を設けざるを得ない状況で、タブレット端末を有効活用するための試みです。
　児童はタブレットが正常に動作するかを確認した後、専用カバーやタオルで保護をしながらランドセルに入れていました。

　２学期の始業式を行いました。久しぶりの学校ということもあり、緊張して登校してきた児童も多かったと思います。夏休み中に事故等もなくみんな元気でした。始業式では目標をもって努力することの大切さの話をしました。その後、校歌の伴奏だけをながし、各教室で学活を行いました。
　緊急事態宣言下のため、制限の多い学校での活動になりますがご理解のほど、よろしくお願いします。