気温が高いので、大放課が終わったら、
水分補給をしっかりしようね。

「動いて、考えて、また動く」の単元のがくしゅうをしています。筆者が、自ら体験したり気づいたりした事実について、自分で考える、友だちと考える、先生の話を聞くなどして、理解を深めていきます。

今日のめあては、「８は、いくつといくつになるかかんがえよう」です。おはじきを使って、「１と７」「２と６」・・・・・と考えました。

授業と授業の間の１０分放課。リラックスした表情が見られます。

くぎを使って、作品を作っています。くぎを打つという経験も必要ですね。

木やくぎを使って、作品を作っています。
かなづちの釘を打つ音が響いていました。

体育館でソフトバレーボールの試合をしています。
レシーブやアタックができるようになるよう、がんばろう。

今週は４日間。子どもたちとともにがんばります。

ふれあい学級終了後に、引き渡し訓練を行いました。大規模地震等の発生時に備えて引き渡しの方法を確認しました。実際には、このような事態が起こらないことを祈るばかりです。暑い中、ありがとうございました。

６年生は講師の先生に教えていただきながら、切り絵の作品を作りました。細かな作業にも、粘り強く取り組みました。さすが６年生です！

５年生は、林間学校の説明会を行いました。旭高原少年自然の家の様子や持ち物を確認しました。約一ヶ月後が本番です。みんなで協力して準備を進めていきましょう。

４年生は講師の先生をお招きして、点字の仕組みを学びました。点字を打つ機械を使って、自分の名前を打ちました。最後には、素敵なしおりが完成しました。

講師の方の指導のもと、絵手紙を作りました。見事なできばえ子ども、保護者の方がたくさんいました。

カッターを使って、パズルを作りました。お父さん、お母さんと一緒に作ると楽しいですね。

牛乳パックを使って、フリスビーを作りました。親子で熱心に作成している姿、ほほえましかったです。

廊下に、修学旅行のまとめ、写真等が展示してあります。

朝の教室の一場面です。いろいろな表情がありますね。

今日は、ふれあい学級。保護者の方が見に来てくれるから、楽しみですね。