今日は、４年２組がプログラミング授業を受けました。自分たちで、レゴを使ってコンピュータの指示通りに車を作り、プログラムを自分たちで工夫して、車を思い通りに走らせてみました。自分たちが考えたようにプログラムを組むのは、なかなか難しいようでした。

４年１組の児童が、外部講師の方を招いてプログラミング体験を行いました。
「LEGO WE DO」というソフトを使って、レゴブロックでつくったものを動かすプログラミングを組みました。
児童が組んだプログラミングによって、風車が回るスピードを変えたり、センサーに反応して流れる音を変えたりしました。
最後には、レゴでつくった自動車が壁にぶつからずに走られるよう、プログラミングを組みました。
プログラミング的な思考について、遊び感覚で楽しみながら学ぶことができました。

２組は明日の11日（金）に実施予定です。

１２月９日（水）から１２月１１日（金）まで、個人懇談会のため、４時間授業の後、給食を食べて下校になります。各クラス、黙想したり、帰りの会をしたり、簡単な掃除（ごみ拾い）をしたりしていました。

来年度、阿久比中学校へ進学する６年生の児童を対象に、中学生の話を聞く会が行われました。今年は、コロナ対策のために中学生が、来校するのではなく、あらかじめ小学生が出した質問に中学生がビデオで答える形式で行われました。
６年生にとっては、学習についての負担が、大きく感じられたようで、「小学生のままでいたい」という声が聞かれました。

地域の方が、自分で磨き、宝石のように光る石を持ってきてくださいました。朝会で、その石を見せるとともにその磨き方について説明をしました。昼放課には、児童１００名程が、その輝く石を見にきて、その輝きに驚いていました。中には、自分で輝く石を作ってみたいと話す児童もいました。
地域の方のご協力で、楽しい学習ができました。ありがとうございました。

阿久比町では、現在の５年生が１年生のときから体育のバスケットボール型のゲームの授業の研究をしています。今日は、その授業の最後の時間でした。５年生では、本格的にバスケットボールゴールを用いて、バスケットボールにかなり似たゲームを行うようになりました。１時間の間に作戦を立てたり、ミニゲームをやったりと中身の濃い授業が展開されました。どの児童も満足そうな顔でバスケットボールの授業を終えることができました。

人権週間の取組の一つとして、各学級で行われる道徳の授業があります。一口に人権といってもさまざまな人権がありますが、５年生では、黒人への人種差別の問題を通して、人権を考えていました。３年生では、友達関係の中で人権を考えていました。このような取組を通して、すべての人の人権を守ろうとする子どもたちを育てています。

今日から赤い羽根の共同募金が、福祉委員によって始まりました。中央昇降口のところで、福祉委員の児童が赤い箱をもって募金活動をしています。また、給食の時間には、福祉委員が、赤い羽根共同募金についてのクイズを出題し、みんなの関心を高めています。共同募金の趣旨は「助け合う」ことです。募金を通して、助け合いの心を育みたいと思います。まだ、募金をしていない人は、あと２日です。ぜひ参加してください。

南部小学校では、今日からの１週間を人権週間とし、学校で取り組みます。今日の朝会では、校長先生から「みんなちがってみんないい」ということを、いろいろな例をあげて、お話ししてもらいました。人は、一人一人みんなちがっています。その人その人のよさを認め、みんなが笑顔で過ごすことができる南部小学校を目指していきましょう。

２年生は、生活科で「おもちゃランド」という単元を学習しています。自分たちで工夫して作ったおもちゃでお客を招待して、遊んでもらうという単元です。最終的には、１年生を招待して、１年生に遊びを楽しんでもらいます。
今日は、その準備を行いました。おもちゃを作ったり、遊び方の説明を書いたり、おもちゃで実際に遊んだりして、楽しく学習していました。

５年生が、学習発表会として「デイキャンプ報告会」を行いました。本年度５年生は、三重県菰野町への１泊２日のキャンプが中止になりました。その代わりに、学校でデイキャンプを行いました。計画から実行まで、自分たちで作り上げたデイキャンプについて、それぞれの実行委員が工夫して発表してくれました。また、全児童による光の舞の発表がありました。幻想的な光が体育館で輝き、すべての児童が乱れることなく舞う様は、感動的でした。

12月集金案内です。12月4日（金）が引き落とし日になります。金額をご確認いただき、12月3日（木）までに農協の指定口座への入金をお願いします。

※　残高不足が発生しないよう，振替日前に必要額の入金をお願いします。
　　なお，口座からの引き落としができなかった場合は，学校から連絡させていただき，現金での集金になりますので，ご協力ください。
　　現金での集金にならないように確実に事前に農協の指定口座への入金をお願いします。

１年生の国語科で研究授業を行いました。「じどう車くらべ」の単元でクレーン車クイズに答えてじどう車カードを完成させました。国語の教科書の本文を読み取り、色分けして線を引いたり、動作化したりして、理解したことを、自分で書き出していました。どの児童も意欲的に授業に参加していました。

５年生が、１１月２６日（木）の学習発表会に向けて、光の舞の練習を行っています。新曲の振り付けも自分たちで考え、仕上げに入っています。保護者の皆様、あさっての発表会を楽しみにしていてください。

「昔の暮らし・遊び」をテーマに３年生の学習発表会が行われました。それぞれの学級が、自分たちでこれまで学んできたことを伝える方法を考えて、劇やクイズ、昔の遊びの演示などで発表しました。また、３年生から学習し始めたリコーダーの発表や歌の発表もありました。どの児童も、一生懸命活躍する姿が見られました。

例年春に行っている歯科検診ですが、本年度は、コロナウイルスの関係で、本日すべての学年で行いました。虫歯だけでなく、歯肉炎の児童も見られました。学校から治療のお知らせがありましたら、できるだけ速やかに歯医者へ行き、治療をしてください。

６年生で「月の見え方と太陽」の単元で研究授業がありました。満月のときに、太陽・月・地球がどのような位置関係にあるか予想し、実験を通してそれを検証しました。実験の効果は、とても大きく授業の終わりには、どの児童もその位置関係を理解していました。

今日から、幼保小中合同のあいさつ運動が始まりました。保護者の方も学校の職員も見守り隊の方も、通学路の至る所で、子どもたちの登校を見守りながら、あいさつをしています。子どもたちも元気よくあいさつをし、気持ちのよい朝のスタートにしましょう。

毎学期１回、全児童が担任と教育相談を行います。教育相談は、生活、学習、友達など、担任に何でも１対１で話すことができる貴重な機会です。教育相談で相談された内容は、担任もともに考え、助言したり、指導したりして解決を目指します。

４年生が、初めてのこぎりを使って木工に取り組んでいました。それぞれ、自分で作りたいものを考え、のこぎりで木を切って制作します。慣れない中でも一生懸命のこぎりを引き、切れたときは、うれしそうな表情が見られました。作品のできあがりが楽しみです。