体育の授業でなわとびの練習をしました。前跳びや二重跳びを連続で跳んでいました。さすがは、５年生です。二重跳びを１４６回跳んでいる人もいました。

図画工作科の授業で多色刷版画を行いました。版画板の上にカーボン紙と五重の塔などの下絵を置き、上からなぞって丁寧に写していました。根気がいる作業ですが、集中して取り組んでいました。

理科の授業で、生命の誕生について学びました。学んだことをもとに自分でテーマを決め、調べたことを理科ノートにまとめ、プリントに清書しました。それぞれが、まとめたい内容を具体的に決め、個性的にまとめていました。

大放課に、なわとび集会に向けて、なわとびの練習をしました。本番と同じように時間を計ったり、ペアで回数を数え合ったりして、真剣に取り組みました。

体育の授業で、八の字跳びをしました。グループの友達を声をかけ合いながら、連続で跳んでいました。

図画工作科の授業で、版画を作成しています。自分の顔を板に描き、彫刻刀で彫りました。彫刻刀を使うのは初めてですが、先生に彫り方を教えてもらい、慣れた手つきで彫っていました。

寒いけれど、みんな元気いっぱいです。

本番に向けて、がんばってください。

大放課に、１・２年生がなわとびの練習をしました。最初に準備運動をしました。とても寒かったですが、強風にも負けず、跳んでいました。

６年生の給食の様子です。

１・２年生の下校の様子です。

今日から３年生の自由下校が始まりました。みんな楽しそうでした。

理科の授業では「５つの水溶液の性質にはどのような違いがあるか」について、実験をしました。班の友達を協力して、真剣に取り組んでいました。

５年生の給食の様子です。

４年生の給食の様子です。

３年生の給食の様子です。

２年生の給食の配膳の様子です。

新型コロナウイルスの感染防止を心がけながら、配膳・食事・おかわりをしています。

養護教諭の先生から「健康によくない口呼吸を防ぐ『あいうべ体操』」を教えてもらってから、身体測定を行いました。どの児童も静かに待つことができ、立派でした。

身体測定を行いました。測ってもらう前は「お願いします」、終わったら「ありがとうございました」と礼儀正しく挨拶をすることができました。さすが２年生です。