「どちらが　おおいかな」・・・教科書の絵を見ながら考えました。
数の多い方を〇で囲みました。
数について、少しずつ学習をしていきます。

「野菜を育てよう」で、育てたい野菜を話し合いました。
オクラ、ピーマン、、きゅうり、なすの中で、きゅうりが人気でした。
育てていくのが楽しみですね。

タブレットを使って、「植物見つけビンゴ」をしました。
タンポポ、シロツメグサ、ハルジオン、オオイヌノフグリなどを見つけました。
見つけた草花は、タブレットで写真をとりました。

チームに分かれて、ボールおくりゲームをしました。
ボールを頭の上と下で、送っていきます。
チームワークが大事です。

「強さを変えてハンドクラップを楽しもう」で、「クラップフレンズ」という曲を手で打ちました。
速さが速くなると、ドキドキです。
みんなで音がそろうと、気持ちがよいです。

本年度は、国語、算数、理科です。
質問紙に回答することも含めて、午前中の時間がかかっています。
静かに取り組んでいました。

廊下には、修学旅行のスローガンが掲示されていました。
中庭のハナミズキの白い花が満開です。

朝会で、前期学級員委員と委員会委員長の任命がありました。
任命状を受け取り、それぞれの役割を果たそうという気持ちが高まったと思います。
任命されたみなさん、よろしくお願いします。

視力検査が終わったら教室にもどり、国語のプリントをしました。静かに取り組んでいました。

先生の話をしっかり聞き、準備運動をしてから体づくりの運動をしました。

ドリルを使い、漢字の練習をしました。

「角とその大きさ」で、角の大きさのはかり方を学習しました。

天気の変化に雲が関係しているのかを考えました。

「大昔の暮らしと国の統一」で、教科書の縄文・弥生時代の絵から気付いたことをノートにまとめました。

・牛乳　・ごはん　・コロッケ
・きゅうりとわかめのあえもの　・呉汁

転任された先生方からのあいさつの後、子どもたちから感謝の言葉や花束、歌のプレゼントがありました。

離任式の後、子どもたちの作る道の中を歩き、お別れを惜しみました。

放課の過ごし方など学校生活のきまりについて確認しました。

学級文庫にある本の数調べの学習をしました。

「図書館たんていだん」で、図書館の利用の仕方を学習しました。その後、図書館へ行き、利用の仕方を確認しました。

春になって見られる生き物や花の様子など調べました。