担任の先生が明日から、産休でお休みに入ります。子どもたちは、メッセージカードを渡したり、「つばめ」を歌いながら、踊ったりしました。先生も子どもたちも別れを惜しんでいました。気な赤ちゃんを産んでくださいね。

今日は、山形にちなんだメニューでした。「ご飯、牛乳、芋煮、鮭の味噌マヨネーズ焼き、菊入野菜の和え物、ラ・フランスゼリー」でした。今日で最終日でした。おいしかったです。

みんなたくさん食べていました。

今日の給食もおいしかったです。

水を冷やし続けて、水の温度と姿の変化を調べました。

エプロンの制作をしました。お家の方にも手伝っていただきました。

「八木節」の練習をしました。練習すればするほど、上手になっていきました。

「スチール缶は電気を通すか」という実験をしました。

「かけ算の筆算の仕方」を考えました。先生の説明を真剣に聞き、ノートに丁寧に書いていました。

「がんばったこと」について、一人ずつ発表しました。自分の思ったことがしっかり書けていました。

１年間でがんばったことを一人ずつ発表しました。どの児童も堂々と発表していました。

「大きなかず」を学習しました。硬貨を使って、いろいろな表し方を考えました。

「たぬきの糸車」を学習しました。物語の場面の絵を描き、その場面のお話を音読しました。大きな声で堂々と読むことができました。

「アリとキリギリス」の学習をしました。「アリがキリギリスに食料をあげなかったことに賛成か、反対か」を話し合いました。たくさんの意見が出ました。

授業の初めに「コトバト」をしました。「や」で始まるあやしい言葉を辞書で調べて班で一つ出し、全員で投票しました。盛り上がっていました。その後は、「ウナギのなぞを追って」を学習しました。

「伝わる表現を選ぼう」を学習しました。難しい表現をペアの２年生が分かる表現に書き直しました。多くの児童が挙手をして、発言していました。

「割合のグラフ」を学習しました。先生の説明を真剣に聞いていました。

「図を使って考えよう」を学習しました。難しい問題でしたが、どの児童も真剣に考えていました。

修学旅行で見てきた建物の絵を彫刻刀で彫りました。集中して丁寧に彫っていました。

「やっつけたい鬼」を一人ずつ発表しました。どの児童も大きな声で堂々と発表していました。その後、鬼の絵に色を塗り、鬼の形に沿ってはさみで切りました。