「分数」の学習をしました。
帯分数を仮分数になおす方法を考えました。
数直線を使う方法と、使わない方法でなおしました。

ボール運動で、バスケットボールをしました。
シュート練習をしました。
先生からのアドバイスも聞いて、練習しました。

「感謝の気持ちを伝えよう」で、プレゼント作りをします。
ティッシュケース、おべんとうつつみ、エコバッグ、アームカバー、ランチョンマットの中から、作りたいものを決めて作ります。

・牛乳　・あいちの米粉入りパン　・ハンバーグの玉ねぎソースかけ
・冬野菜のクリームシチュー　・いちごゼリー入りポンチ

雪が積もって、登校時の通行は危険な状況です。
がんばり坂を通る通学団は、迂回路で登校する対応をします。
迂回路の場所に職員が立ち誘導しますので、よろしくお願いします。
雪道の歩き方には注意するよう、ご家庭でも声がけをお願いします。
また、がんばり坂以外の通学路で心配なところがありましたら、学校までご連絡ください。

「いっしょに　おさんぽ」で、油粘土を使って作りました。
テーマは、「なかよしな　なかまと　おさんぽに出かけよう」です。
自分と生き物の形を、粘土で作りました。

「おにごっこ」の説明文の読み取りをしています。
今日は、４つめの遊び方について読み取りをしました。
遊び方とわけ・おもしろさを表にまとめました。

「いろいろ　うつして」で、版画づくりをしています。
動きのある人の形を、骨組みの紙で作りました。
頭、せぼね、うで、あしの付け方で、いろいろな動きのある形になりました。

「冬の生き物」について調べました。
教科書の資料を見て、シジュウカラ、オオカマキリ、テントウムシなどを理科ノートにまとめました。
本物の生き物も、さがしてみましょう。

「バスケットボール」で、ドリブルの練習をしました。
ドリブルをしながら、走りました。
手の形や腕の動かし方など、これからの授業でボールに慣れていくとうまくなりそうです。

「場合を順序よく整理して」で、なかまに分けて考える問題に取り組みました。
問題をよく読んで、順番に整理していきます。
算数は、整理するということが大切です。

・牛乳　・ごはん　・和風コロッケ
・名古屋コーチンのひきずり　・野菜とツナのあえもの

寒い朝でしたが、体育館で朝会を行いました。。
表彰の後、ペア活動とあいさつ運動についての話がありました。

表彰は、読書感想文愛知県コンクールと知多市造形教育展出品者でした。
おめでとうございます。

大放課に、体育館でペア活動をしました。
１年生と６年生が一緒に、じゃんけん列車をしました。
楽しい時間を過ごしました。

「たのしいな　ことばあそび」で、クイズ大会をしました。
クイズを紹介します。わかるかな？
・きんこのなかには、（　　　）がある
・どかんのなかには、（　　　）がある。
・しまうまのなかには、（　　　）がいる。

「九九のきまり」の学習をしました。
九九の表を見て、２のだんの答えを調べました。
九九は、すらすらと言えているかな。

「ビル」という字を書きました。
終わった後、片付けをしました。
１学期のときよりも、手際よくできるようになっています。

「分数」の学習で、分数の仲間分けしました。
１より小さいか、等しいか、大きいかで判断します。
そして、真分数と仮分数という名前を知りました。

「円と正多角形」のテストをしました。
円の性質を使って、正五角形と正八角形を書く問題がありました。
定規やコンパスを使って、書きました。