火山について３学級でそれぞれ学習しています。火砕流や土石流の様子を映像で観たり、ジオパークについて調べたりしています。日本最長の断層帯である中央構造線が走る愛知県東三河地方にも、ジオパーク計画があるそうです。

　３年生は、アタハー先生に日本の伝統文化について紹介します。ちょうど出会ったこの生徒たちは、茶道と和食について自信をもって伝えることができました。すばらしいコミュニケーション力。

　合唱コンクールまで、あと一週間。残された音楽の授業は数時間です。よいハーモニーになってきています。どの学級も精一杯の力が出せるようにと音楽教師も熱が入ります。

　大型ペープサートの大道具の製作中です。細かい部分は、根気がいりますね。完成までもうひとがんばり。

　移民や開発がその国に与えた影響について学習しています。かつて日本からの移民が多かったブラジル、遠くて近い国です。視聴していたラテンの熱い祭典リオのカーニバルは、今年は２月２６日に開催されるそうです。

　アタハー先生との会話テストです。学級でリサーチした結果をもとに、人気のアニメやコメディアンなどの話をアタハー先生にしています。アタハー先生も日本のお笑い番組をときどき観るそうですよ。

　光の屈折についての学習です。光の出る装置と鏡を使って、光の進み方を作図しています。さらに２枚の鏡を使って面白い進み方を発見したようです。

　いよいよ粘土で自分の顔を作っていきます。まずはシュロ縄を使って、土台となる心棒作りから。久しぶりに感じる粘土の不思議な感触です。

　市役所での出発式、そして午後から愛・地球博記念公園にて駅伝大会が開催されました。本校から中学生代表として出場した２名の生徒は、雨の中、力いっぱいの走りを見せてくれました。応援ありがとうございました。

　指揮者や伴奏者も呼吸を合わせています。先生たちは、適度な距離感で見守ったり、声かけしたり、指導したり、、、

　今日は２年生の練習を覗いてみました。パートリーダーを中心に熱心に練習しています。

　福寿園の皆さんに楽しんでもらいたいという思いで、遊び道具や小道具作りに気合いが入っています。新たに大型のゲーム作りに取りかかっていました。みんなの気持ちは、きっと届きますね。

　校歌、卒業の歌「春風の中で」を練習していました。３月７日、きっと最高の勇姿を見せてくれると期待しています。

　各学級の意気込み、指揮者や伴奏者のコメントが書かれた掲示物です。短期集中で頑張っています。

　今朝は、２年生が長距離走を行っています。自分と闘いながら走る生徒の姿は、かっこいいです。

　情報の技術についての学習です。１ビットは２通り、２ビットは４通り、、、自分が「ビット」という言葉を初めて耳にしたのはいくつの時だったかな、、、

　物語「A Glass of Milk」の学習が始まりました。気持ちを込めた音読を目指します。また、今日から自由進度学習のため、自分でコースを決めて進めます。ちょうど隣り合う教室で同時に英語の授業を行っていました。先生や生徒の個性により、よい意味で違いが感じられました。

　長距離走は、この時期ならではの種目です。教師からタイムの目安となる資料がタブレットに送られると、一人一人の明確な目標ができます。安定した走りができるように、ペアの友達がタブレットを使ってラップタイムをとり、走っている友達に伝えていました。

　ある教室では、冬休みの思い出を英語で表現することを目標に学習していました。その場で発表するのではなく、できた英文をもとにタブレットでプレゼンを作成するようです。
　

　ＡＬＴのアタハー先生に日本文化を紹介する１分間スピーチを行います。来週の本番に備えて、今日はグループの友達に向けて練習です。節分、おもち、鯛焼き、うどん等、映像も交えて楽しいスピーチになりそうです。