バドミントンに挑戦。スマッシュの姿が決まっています！

　本時のめあては「平行四辺形になるための条件を証明しよう」です。個でじっくり考える時間と全体共有の時間をたっぷりとって学習しています。友達と共有すると安心しますね。

　インターバルトレーニング中。中距離と短い休息を繰り返し行い、持久力を高めています。走法も確認しながら走っていました。ゴールすると転がり込んで天を仰ぐ姿も。

　「３年生を送る会」に向けて話し合いをしていました。内容は秘密ですが、アイデアを活発に出し合っていました。新たな財産をたくさん残してくれた３年生に、感謝の意を伝えるためにがんばっています。

　火山について３学級でそれぞれ学習しています。火砕流や土石流の様子を映像で観たり、ジオパークについて調べたりしています。日本最長の断層帯である中央構造線が走る愛知県東三河地方にも、ジオパーク計画があるそうです。

　３年生は、アタハー先生に日本の伝統文化について紹介します。ちょうど出会ったこの生徒たちは、茶道と和食について自信をもって伝えることができました。すばらしいコミュニケーション力。

　合唱コンクールまで、あと一週間。残された音楽の授業は数時間です。よいハーモニーになってきています。どの学級も精一杯の力が出せるようにと音楽教師も熱が入ります。

　大型ペープサートの大道具の製作中です。細かい部分は、根気がいりますね。完成までもうひとがんばり。

　移民や開発がその国に与えた影響について学習しています。かつて日本からの移民が多かったブラジル、遠くて近い国です。視聴していたラテンの熱い祭典リオのカーニバルは、今年は２月２６日に開催されるそうです。

　アタハー先生との会話テストです。学級でリサーチした結果をもとに、人気のアニメやコメディアンなどの話をアタハー先生にしています。アタハー先生も日本のお笑い番組をときどき観るそうですよ。

　光の屈折についての学習です。光の出る装置と鏡を使って、光の進み方を作図しています。さらに２枚の鏡を使って面白い進み方を発見したようです。

　いよいよ粘土で自分の顔を作っていきます。まずはシュロ縄を使って、土台となる心棒作りから。久しぶりに感じる粘土の不思議な感触です。

　市役所での出発式、そして午後から愛・地球博記念公園にて駅伝大会が開催されました。本校から中学生代表として出場した２名の生徒は、雨の中、力いっぱいの走りを見せてくれました。応援ありがとうございました。

　指揮者や伴奏者も呼吸を合わせています。先生たちは、適度な距離感で見守ったり、声かけしたり、指導したり、、、

　今日は２年生の練習を覗いてみました。パートリーダーを中心に熱心に練習しています。

　福寿園の皆さんに楽しんでもらいたいという思いで、遊び道具や小道具作りに気合いが入っています。新たに大型のゲーム作りに取りかかっていました。みんなの気持ちは、きっと届きますね。

　校歌、卒業の歌「春風の中で」を練習していました。３月７日、きっと最高の勇姿を見せてくれると期待しています。

　各学級の意気込み、指揮者や伴奏者のコメントが書かれた掲示物です。短期集中で頑張っています。

　今朝は、２年生が長距離走を行っています。自分と闘いながら走る生徒の姿は、かっこいいです。

　情報の技術についての学習です。１ビットは２通り、２ビットは４通り、、、自分が「ビット」という言葉を初めて耳にしたのはいくつの時だったかな、、、