書写コンクールで、「小川」を毛筆で書きます。
今日は清書でした。
よごさないように、気をつけて書きました。

「面積」の学習が、どんどん進んでいます。
今日は１アールと１ヘクタールの単位の面積です。
正方形の１辺の長さがポイントなので、意味をしっかりと理解したいところです。

脱穀をしました。
南粕谷の美しい自然を守る会の方々のご協力で、米作りの体験ができました。
精米をして届けていただく予定です。
ありがとうございました。

「てこ」の学習です。
てこを使ってものを持ち上げると、どのようなきまりがあるかを考えました。
てこの力点、支点、作用点という言葉を押さえておきたいところです。

・牛乳　・ロールパン　・鶏肉のハーブ焼き
・ミネストローネ　・豆まめサラダ（ノンエッグマヨネーズ）

明るい社会づくり運動地域実践体験文発表会が、知多市体育館で行われました。
記念写真を撮影した後、入賞した本校の児童２名が実践体験文を発表しました。
5年生は「事故を防ぐために」、６年生は「犯罪や事件のない社会」という題名の作文を発表しました。

福祉フェスティバルの会場には、「ふくし川柳」「赤い羽根共同募金」の入賞作品が展示されていました。

福祉協力校の活動紹介として、４年生が総合的な学習で取り組んだパネルの展示もありました。

毎年、市内小学校で選定され、土木課を始め関係機関において、通学路の交通安全点検が実施されています。
本年度は、本校において交通安全点検が実施されました。
知多市の土木課、防災危機管理課、学校教育課、知多警察署、愛知県知多建設事務所の関係者と、本校担当職員で通学路を巡回しました。
点検していただいた結果を基に、今後の対策や修繕等について対応していただきます。

「明るい社会づくり運動」の実践体験文募集で入賞した６年生が、１０月２３日（日）に知多市体育館ミニステージ前で発表する予定です。
題名は「犯罪や事件のない社会」です。
練習もかねて、全校放送で作文を発表しました。

「うみのかくれんぼ」のテストをしました。
テストはどういうふうにするのか、まだ分からない子もいます。
テストの受け方を知るのも、学習ですね。

南知多ビーチランドへ行きました。
園内をグループ見学し、バックヤードツアーに参加しました。バックヤードツアーでは、実際にアオウミガメやえさをさわらせてもらい、うれしそうでした。
海の生き物をくわしく観察し、たくさんのメモを書くことができました。
保護者のみなさん、おいしいお弁当をありがとうございました。

南粕谷のボランティアの方について調べます。
ボランティアとは何かを、映像で見ました。
意味を知って、調べ学習につなげていきます。

ハードル走の学習です。
３０メートル走のタイムを計測して、ハードル走の目標タイムを決めます。
目標タイムが達成できるように練習をしていきます。

「ほり進めて　すり重ねて」で、版画の作品づくりです。
今日は、自分の顔を鏡で見ながら下絵を描きました。
オリジナルの浮世絵を自分の顔にして、作品を作っていきます。

全員が集まることができたので、卒業アルバムの写真撮影をしました。
教室や中庭、遊具で撮りました。
卒業への準備が少しずつ進んでいきます。

・牛乳　・ごはん　・れんこんサンドフライ　・ひきずり　
・きゅうりとわかめのあえもの　・アーモンド入り乾燥小魚

交通立哨の日です。
さわやかで、とてもよい天気の朝です。
元気なあいさつで、一日の始まりです。
今日は、地域の方がたくさん学校に来てくださいました。

今回は、地域の方が来校して、読み聞かせで大切なことや本の読み方を学習しました。
参考になるお話を聞くことができました。
ありがとうございました。
弟や妹がいたら、家で読み聞かせをしてみませんか。

地域の方が来校して、校舎の北側の道路の草を刈ってくださいました。
気になってはいるものの、なかなか時間や対応できる職員がいない状況なので、とても助かります。
ありがとうございました。