何周もアスレチックをしていました。

みんな、元気いっぱいでした。

お弁当の後は、遊具で遊びました。楽しそうでした。

お弁当を食べた後は、おやつタイムでした。

どの児童も笑顔いっぱいです。

みんな、大好きなおかずが入っているので、「おいしい！」と言いながら、食べていました。

広場でお弁当を食べました。お家の人が作ってくれたお弁当を心待ちにしていました。

展示室にあるゲームを楽しんだり、資料に書いてあることをメモしたり、それぞれの児童が有意義な時間を過ごしていました。

次にヨハネス・デ・レーケと治水工事に関する映像を視聴しました。どの児童も真剣に聴き、しっかりとメモしていました。その後は、展示物を見学しました。

展望台からの景色です。とてもきれいです。

展望台での児童の様子です。たくさん調べていました。

展望台での児童の様子です。

水と緑の館の展望台を見学しました。高い場所から見る木曽三川は絶景でした。児童は、東西南北の方角に何が見えるか、記録していました。

予定通り、木曽三川公園に到着しました。学級写真と学年写真を撮りました。

バスに乗り込んで、目的地に向けて、出発しました。みんな、にこにこです。

４年生が木曽三川公園に向けて、出発しました。先生の話を集中して聞き、バス乗り場まで行きました。

初めてのミシンの操作に挑戦しました。初めは、糸を通さずにまっすぐ縫う練習をしました。練習している内に線の上をまっすぐ縫えるようになってきました。

「知多の友」に「うれしかったこと・たのしかったこと」を書きました。今までの生活の中で心に残った出来事について思い出しながら、書いていました。

「あの日あの時あの気持ち」の作品の鑑賞をしました。友達の作品のよいところをプリントに書き、発表しました。作品のよいところを分かりやすく伝えていました。発表の後は、あたたかい拍手が起こっていました。

はがきに清書した後、うさぎのイラストを描くなど、仕上げをしました。個性的なかわいい年賀状が出来上がりました。