「愛知用水新聞」と「木曽三川新聞」の発表の練習をしました。タブレットを活用したり、発表する内容をノートに書いたりしていました。

「豆電球と磁石セット」の部品一つ一つに名前を書いていました。その後、実験をするようでした。楽しみにしているのが伝わってきました。

作ったお話をグループで読み合いました。真剣に読んでいました。

凧を作りました。自分が将来なりたいものを書き、それに関する絵を描きました。夢をのせて、高く飛ぶとよいです。

今日の給食のメニューは、麦ご飯・牛乳・ハヤシライス・れんこんチップス・シーフードサラダでした。今日もとてもおいしかったです。

今日もたくさんの児童がおかわりをしていました。あっという間に食缶が空になりました。

今日もとてもおいしかったです。れんこんチップスは大人気でした。

「身近な自然の形・色」の作品が掲示してあります。色合いが優しい素敵な作品ばかりです。

長縄の練習をしました。何度も練習しているうちに、タイミングよく入れるようになってきました。本番が楽しみです。

授業の終わりごろに、テスト返しをしました。間違えたところを確認しながら、赤鉛筆で直していました。

「元気」という字を書きました。先生に教えてもらったポイントに気を付けながら、集中して書いていました。

書き初めで「元気」を書きました。今年１年元気に過ごせるよう、心を込めて書きました。

紙版画を行いました。自画像の顔の輪郭を切っていました。迫力のある作品が出来上がりそうです。

詩を学習しました。グループごとに読む場所を分担して、音読しました。間違えずに表現豊に読むことができていました。読む姿勢もばっちりです。

「ひのまる」という歌を歌っていました。号車ごとに歌うところを分担したり、全員で歌ったりしました。元気な歌声が響いていました。

「生活の中で詩を楽しもう」を学習しました。好きな詩をノートに写し、選んだ理由などを書きました。

「詩」の学習をしました。教科書の自分のお気に入りの詩を決め、ノートに写して、感じたことなどを書きました。

ライブラリーロードに掲示してあります。今年も本をいっぱい借りて心を豊かにしましょう。

ライブラリーロードに尾教研書写コンクール作品が展示してあります。１月２７日の学校公開日にぜひご覧ください。

今日から、昼放課になわとび運動が始まりました。みんな自分のなわとびの技を上達させるために、楽しみながら、跳んでいました。ハヤブサや三重跳びなどを軽やかに跳ぶ児童も見られました。