２年生は、１１月２４日に「生き方教室」を開催します。継続して行っている自分を見つめる時間をたっぷりとっている学級や、来校される講師の方々についての紹介をしている学級もありました。自分の生き方についてのヒントが得られるといいですね。

　音楽室を覗くと、生徒の指揮と伴奏で校歌を歌っていました。続いて、卒業の歌の楽譜作り。まだ実感が湧きませんが、卒業まで４か月を切っています。

　今日は、パス回しの練習です。素早く正確にボールを渡します。なんだか「ラガーマン」らしくなってきました。

　定期テストを控えているため、テスト勉強に励んでいます。３年生になると内容がかなり難しいため、思わず頭を抱えてしまいますね。

　先週に引き続き、２年生は保健体育科の確認テスト実施中。明日は、１年生が技術家庭科の確認テストを行います。

　５時間目は、先生と進路について話し合ったり、来週の校外学習の準備をしたり、個別の課題に取り組んでいます。流行のキツネダンスをするバケネコ（ペープサート）は、力作です。

　故事成語を学習しています。８割程度の生徒が、「五十歩百歩」を聞いたことがないとのこと。でも、「漁夫の利」は、ほとんどの生徒が知っていました。理由は、ゲームに出てくるらしいです。

　今日は、ゴールが広くなりました。狙いを定めて、シュート！

　地方行政のしくみについて学習してきました。本時は「市長となって公約を考え、発表しよう」に取り組んでいます。無人バス、知多市マイルなど新しい目線での公約もありました。若い世代の考えが、生かされていくようなまちになるといいですね。

　１１月１０日市役所にて、ニュージーランドへの海外派遣団による報告会がありました。市長はじめ、教育委員会や市議会議員の方々へ、本校の生徒２名を含む市内１２名の生徒から、現地での貴重な体験や学びが報告されました。校内では、１５日の生徒集会で全校生徒への報告があります。

　６時間目は、全学年で５科以外の確認テストです。一日中そわそわしていた生徒もいるかもしれません。２、３年生は明日まで続きます。最後まで粘りましょう。

　旬の食材、さつまいもを使用した大学いもが出ました。ほんのり甘くて美味しかったです。
本日の献立：ソフトめん、牛乳、肉みそかけ、大学いも、野菜とくきわかめのあえもの

　３年生と同じ種目「ハンドボール」を行っています。授業の内容は学年相応で、２年生は、まず攻守の仕方から練習していました。

　昨日、家庭科でクロスステッチを仕上げていた学級が、今日は美術のアートグラスを完成させようとしています。オリジナルの額縁も見物です。生徒は、どの教科の課題にも真剣に取り組んでいて、感心します。

　「きらきら星」の二重奏を発表会に向けて練習中です。小学校一年生のときに鍵盤ハーモニカで演奏したと思います。こうして再びアルトリコーダーで演奏するということは、この曲がいかに楽器演奏の練習導入として秀作であるかということですね。

　いつの間にかタグラグビーがすっかり上手になりました。通常のラグビーではタックルによって相手の動きを止めますが、タグラグビーは腰に下げているたすき（タグ）を取ることで止めます。のびのびと楽しくゲームを行っていました。

　本時は、相似な立体の表面積や体積の比についての学習です。板書をとても丁寧にノートに写している生徒が多いです。３年生らしい学習意欲を感じます。

　どんな漢字を表しているのか、考えながら撮影。生徒の発想は、大人の想像をはるかに超えて、とても豊かです。この作品も展示されますので、保護者の皆様は楽しみになさってください。

　盛り上がる声に誘われて運動場に出てみると、F組がテニスを行っていました。なかなか鋭いサーブや白熱のラリーが続き、見応えがありました。

　「No.1町おこしプロデューサーは誰だ」の投票結果がでました。力作の中で選ばれたのは、これらの企画案です！中国四国地方の方に伝えたいくらいです。