前時に果物やトッピングを集めて，描いた「パフェ」を紹介する活動を行いました。なかなかなじみのないベリー系の果物も「おばあちゃんが畑で育てている」と，紹介し合うことができました。

　指を開いたしっかりとした着手、大きい空中姿勢、安定した着地　ダイナミックな演技へとどんどん変わっていきました。よくできました！

　先生から「楽しみましょう」とレクリエーションの提案がありました。フルーツバスケットと聞くと「やったー！」と歓声があがりました。
　この会を取り回す子どもたちが張り切って全体に指示を出していきます。「自分たちでやるんだ」という自覚が育ってきています。学級の一体感も生まれてきています。頼もしいですね。

　走り高跳びの学習が始まりました。ミニコーンとコーンバーを使って，低いバーをまたぎこす場をつくり，ターンターン・タ・タ・ターンと５歩のリズムで跳ぶ感覚を身につける練習をしました。
　振り上げ脚に意識して，夢の１ｍジャンパーを目指します。

　寒い冬を、日々の工夫でとのように乗り越えていくかを考えました。暮らしの中から着衣、食べ物、行動、器具などを浮かべて何が有効で必要なものかを話し合ったり、意見を述べたりしました。着衣や身に着けるものから話が広がっていき、時折ユニークな意見もだされていました。冬を暖かく明るく過ごしていけるといいですね。実践していきましょう。