６年生の発表の様子です。

５年生の発表の様子です。

４年生の発表の様子です。

３年生の発表の様子です。

２年生の発表の様子です。

１年生の発表の様子です。

創立４０周年の記念式典を行いました。多くのご来賓の方々のご臨席を賜り、子どもたちとともに、４０周年を祝うことができました。記念に校歌額を作成しましたので、また、ご覧いただけると幸いです。この校歌には、当時の教職員の方々の思いがこめられています。改めて、その思いに触れることもできました。４０周年の節目をともに祝ったことが、子どもたちの心のアルバムにしっかりと刻まれたことと思います。

１年生の学習発表会練習を、南粕谷保育園の年長さんが見に来てくれました。１年生の子どもたちも、「かわいい！」という声をあげながら、お兄さん、お姉さんの気持ちで劇を披露していました。年長さんたちは、南粕谷保育園での生活発表会も「頑張るよ」と、意気込みも新たにしているようでした。

６年生は、「平和から考える私たちの未来」をテーマに発表します。劇・リコーダー・歌と、これまでの経験を生かした内容になっています。一人一人がめあてをもち、練習を重ねてきました。６年生だからこそ、こうでありたいという気概も感じられます。いよいよ発表の日を迎えようとしています。子どもたちの頑張りを、おうちの方々には見ていただきたいと思います。

５年生は、「山が消える〜守ろう！ぼくらの環境〜」と題して、劇を行います。総合的な学習の時間の中で、環境問題について調べてきました。そこで得た知識をもとにして、動物にとっても生きやすい環境であるかを投げかけています。この劇を通して学んだことが、これからの生活にも生かされるのではないかと期待しています。

４年生は、「うつくしい街・うつくしい地球を願って〜ごみのゆくえを追って〜」と題して、劇を行います。社会科で学習したことを土台とし、ごみの問題を考えてきました。身近な生活にかかわる内容です。高学年の仲間入りをした４年生の子どもたちが、自分の役割を果たそうと頑張っています。場面転換も、自分たちで行っています。「自分で考え行動する」ところが、練習の中でも見られます。

３年生は、算数の時間に文章題を説いていました。「みかんが３個あります。みかんの３倍がりんご、りんごの２倍が柿。では、柿の数は何個でしょう」の問題の解き方も、式としては３通りあります。それぞれの文章にあわせて立式するのですが、「文章の意味を理解して」というところが難しいものでした。悩んで、間違えて、そうか！と思って、そうした学びをした上で、考え方について担任の先生と再確認をしていました。

１０月末、予想以上に気温が下がり、子どもたちの服装も変わってきました。登校途中の坂道をのぼったり、さがったりと、随分足も鍛えられてきたことでしょう。「今日も頑張って来たね」という気持ちを含めながら、「おはようございます」と声をかけています。