最新更新日:2024/04/26
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5/8(火) もみまき(5年)

5年生が、稲作のためにもみまきをしました。「南粕谷の美しい自然を守る会」の皆さんから指導を受け、丁寧にもみをまきました。
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5/8(火)修学旅行(6年)

6年生が、修学旅行で奈良・京都方面へ出発しました。たくさんの思い出をつくってきてくれるといいですね。
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5/7(月)給食の様子(4年生)

さすが、4年生。協力しながら、給食準備もスムーズです。
今日の献立は、豆乳入り豚汁、コロッケ、こまつなのあえもの、ご飯、牛乳でした。
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5/7(月)リコーダーの検定(音楽 5年生)

 「茶色の小びん」の検定をしました。担当の先生から細かい指導を受けながら、きれいな音色を出していました。
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5/7(月)」あいさつすると(道徳 2年生)

 本年度より、道徳が「特別の教科」になり、「考え、議論する道徳」という方針が文部科学省から掲げられました。本校でも、話し合いを重視しながら、友達の意見の多様性に気付くように授業を進めています。
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5/7(月)久しぶりの教室(1年生)

 久しぶりの教室で友達と顔を合わせました。そして、要領よく、学習用具をしまっていきます。
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5/7(月)久しぶりの登校

 ゴールデンウィークが終わり、子どもたちが登校してきました。6年生は、明日から修学旅行なので、大きな荷物を持っての登校です。
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5/2(水)誕生日はいつ?(英語 6の1)

 今日の学習は、「あたなの誕生日はいつですか?」「わたしの誕生日は○月○日です」と英語で会話をすることが課題です。子どもたちは、相手を変えて、楽しそうに会話をしていました。
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5/2(水)大放課の様子(図書室)

 大放課の過ごし方は、子どもによって様々です。図書室で本を借りる子どももいます。中には、「毎日1冊借りる}という子もいました。
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5/2(水)くりあがりのあるたし算 17+4=?(算数 2年生)

 「花が17本さいています。あと4本さくと、あわせて何本になるでしょう」という問題を数え棒を使ったり、計算の仕方を工夫したりして、みんなで考えました。その後、練習問題「38+3=?」を自分で解きました。
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5/2(水)わたしの大切な風景(図工 6の2)

 身近な風景をしっかり見てスケッチをします。子どもたちは、校舎のスケッチをしています。今回は、名前ペンで下絵を描いていました。
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5/2(水)朝の合奏(4年生)

 担任の先生のギターと子どもたちのリコーダーで、「スーパーマリオブラザース」のテーマを合奏しました。素晴らしい合奏に、朝から元気をもらいました。

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5/2(水)登校の様子

 班長を中心に、しっかりと登校できています。班長さん、いつもありがとう。
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5/1(火)大放課の様子

 サッカー、ドッヂビィー、肋木など、子どもたちは元気に遊んでいます。
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5/1(火)修学旅行に向けて(6年生)

 修学旅行まで1週間になりました。2時間目に、ふれあいルームで日程の最終確認をしました。三つの準備、荷物の準備、体の準備、心の準備は、できていますか?
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5/1(火)曲の感じに合わせて体を動かそう(音楽 2年生)

 曲を聴き、どんな曲なのかを全員で考えました。その後、旋律に合わせて、グループごとに自由に体を動かしました。
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5/1(火)朝の時間(1年生)

 入学式から3週間が経ちました。1年生の子どもたちも、小学校の生活に少しずつなれてきました。
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5/1(火)登校の様子

 連休の合間。さわやかな朝の日差しの中、子どもたちが登校してきました。
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4/27(金)ふれあい遠足 その9

 2・4年生の様子です。大人は、見たことのないようなおやつがたくさんありました。今日のふれあい遠足の様子を見て、かすやっ子が優しく、素直に成長していることを改めて実感しました。保護者・地域の皆様のおかげです。ありがとうございます。
 
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4/27(金)ふれあい遠足 その8

 3・5年生のペアです。にこやかな笑顔でお弁当・おやつを食べていました。おいしそうなお弁当ばかりでした。
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学校行事
5/9 修学旅行(6年)
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