４の１では、「まめうしのまんまるいふゆ」を読んでいただきました。

　５の１では、「じゅうにし ものがたり」「まどから、おくりもの」を読んでいただきました。

　今朝も冷え込んでいます。保護者・地域の方に見守られ登校です。

　分数倍についての問題を解いています。
　分数倍の問題例：大きいバケツ（９L）は、小さいバケツ（７L）の何倍でしょう。
　理解できると簡単です。

　物のかどの形を調べます。特に、教科書の角、ノートの角など直角の物を探しました。

　ペア学級で給食が食べられるかどうかを試すため、なかよしルームで給食を食べました。雰囲気が変わっていい感じです。

　静かな雰囲気の中、給食を食べています。しっかり食べてね。

　献立は、のっぺい汁、けんちんしのだのごまだれかけ、しそひじきのつくだ煮、ヨーグルト、ご飯、牛乳です。

　版画で木の葉を描きます。実際の葉をよく見て、下書きをしました。できあがりの作品は、色つきでしたの写真のようになります。

　塩酸をアルミニウム（アルミカップ）に注ぐとどうなるのでしょうか？試験管の様子を観察中です。

　係の仕事で黒板を消す子、友だちと遊ぶ子、そして、ストーブの周りに集まる大勢の子などそれぞれです。でも、放課の時間は、ストーブついていないですけど・・。暖かいのかな？

　気温も低くとても寒い中、大放課には、子どもたちが縄跳びをしています。

　今日の朝会は、表彰、健康委員会からの連絡、給食感謝の会、もりもり食べよう週間の表彰がありました。給食感謝の会では、栄養士さん、校内で給食の準備のお手伝いをしてくださる方に、代表児童からお礼の手紙を渡しました。

　今日は交通事故死０の日です。保護者・地域の方、交通指導員さんに見守られながら、子どもたちは登校です。

　先生たちもゲームに参加です。子ども、保護者・地域の皆様、教員みんなで楽しめる催しはいいですね。企画・運営してくださった皆様に感謝いたします。

　体育館で三世代交流が行われました。小学生企画のブースもあり、子どもたちも活躍していました。
　キャラクター折り紙のブースです。地域の方にも、小さい子どもたちにも、丁寧に教えていました。下の写真は、２人の子が作った作品です。間近で見ましたが、実に見事です。

　フラワーアレンジメントのブースです。熱心にしめ縄等を作っていました。

　スライム制作のブースです。５年生が係として、スライムづくりのお世話をしていました。

　卒業文集の作成は、着々と進んでいます。担任の先生の点検を受け、合格している子も出てきています。

　昨日に続き、今日は「炭酸から出てくる気体が二酸化炭素かどうか」を調べる実験をしました。残念ながら、実験をしている様子を撮ることができませんでした。写真は、実験結果を理科ノートに記入しているところです。