電流と電磁石について、調べるための実験器具の作成をしています。次の授業では、実験できるかな？

　ペットボトルや透明のパック等を使い、光の通るクリスタルファンタジーを作っています。今日で完成です。

　献立は、肉じゃが、さばのぎんがみ焼き、みかん、ご飯、牛乳です。
サバギンが出ると、給食セットのナプキン、箸ににおいがつき、ご自宅でもすぐ分かりますよね。でも、おいしいです。

　０を引くと答えがどうなるかの学習をしました（例：３−０＝３）。集中して問題に取り組んでいます。

　もうすぐクリスマス。子どもたちは、クリスマスリースを作っています。教室には、クリスマスソングが流れ、楽しい雰囲気１００％でした。

　ひらがなと漢字の大きさ、行間と字のバランスに気をつけ、「この道や 行く人なしに 秋の暮」を書きました。小筆で書くのは難しいですよね。

　たんぽぽのメンバーの方による読み聞かせがありました。本の世界に子どもたちが引き込まれていく姿が見られました。いつも素敵な読み聞かせ、ありがとうございます。
　３年生では、「もしも、ぼくが、サンタクロースとともだちだったら」を読んでいただきました。

　４の１では、「まめうしのまんまるいふゆ」を読んでいただきました。

　５の１では、「じゅうにし ものがたり」「まどから、おくりもの」を読んでいただきました。

　今朝も冷え込んでいます。保護者・地域の方に見守られ登校です。

　分数倍についての問題を解いています。
　分数倍の問題例：大きいバケツ（９L）は、小さいバケツ（７L）の何倍でしょう。
　理解できると簡単です。

　物のかどの形を調べます。特に、教科書の角、ノートの角など直角の物を探しました。

　ペア学級で給食が食べられるかどうかを試すため、なかよしルームで給食を食べました。雰囲気が変わっていい感じです。

　静かな雰囲気の中、給食を食べています。しっかり食べてね。

　献立は、のっぺい汁、けんちんしのだのごまだれかけ、しそひじきのつくだ煮、ヨーグルト、ご飯、牛乳です。

　版画で木の葉を描きます。実際の葉をよく見て、下書きをしました。できあがりの作品は、色つきでしたの写真のようになります。

　塩酸をアルミニウム（アルミカップ）に注ぐとどうなるのでしょうか？試験管の様子を観察中です。

　係の仕事で黒板を消す子、友だちと遊ぶ子、そして、ストーブの周りに集まる大勢の子などそれぞれです。でも、放課の時間は、ストーブついていないですけど・・。暖かいのかな？

　気温も低くとても寒い中、大放課には、子どもたちが縄跳びをしています。

　今日の朝会は、表彰、健康委員会からの連絡、給食感謝の会、もりもり食べよう週間の表彰がありました。給食感謝の会では、栄養士さん、校内で給食の準備のお手伝いをしてくださる方に、代表児童からお礼の手紙を渡しました。