オルガンとリコーダーで、「ルパン三世」のテーマを合奏します。気持ちを合わせて合奏します。

卒業式の式場が出来上がりました。５年生の皆さん、ありがとうございました。

ころがったり、ゆれたりする仕組みのある作品が出来上がりました。作品カードに自分の頑張ったことを書きます。

家から持ってきた箱の辺の長さを調べます。いろいろな箱がそろっています。

献立は、さつま汁、キャベツ入りメンチカツ、わかめのつくだ煮、コーヒー牛乳のもと、ご飯、牛乳です。

冬の体育の定番サッカーをしていました。男児も女子も楽しそうです。

漢字のプリントに取り組んでいました。がんばってね。

何やら楽しそうです。いいことですね。

来週３／４（月）の時間割を連絡帳に記入していました。連絡帳への記入も、とまどうことはありません。後１ヵ月で先輩ですね。

今朝は、東坂に行きました。６年生の卒業が間近ということで、保護者の方が記念に写真を撮ってくださいました。私も仲間に入れていただきました（１番上の写真）。ちょっとした心遣いがうれしかったです。今日も子どもたちとがんばります。

いつもホームページを見ていただいてありがとうございます。
６：３０現在のアクセス総数は、２９．９４９件です。本日中に３０，０００件に到達しそうです。幸運（？）な３０．０００件目のアクセスは、どなたになるのでしょうか？
※アクセス総数は、ホームページ右上に表示されています。

献立は、すき焼き風煮、いわしの南蛮漬け、デコポン、ご飯、牛乳です。

心に残っている言葉を決め、どうして心に残っているのかをわかりやすくまとめ、発表をします。あたり間ですが、一人一人、いろいろな言葉が心に残っているんですね。

□を使った式の学習をしました。方程式につながっていく単元なので、しっかり理解してくださいね。

「きらきら星」を鍵盤ハーモニカで演奏するテストをしていました。テストを受けている子も後で待っている子も緊張しますね。

雨の中の登校となりました。３０分ほど通学路を歩きましたが、靴下は指先から甲のあたりまで濡れてしまいました。靴で登校させる場合は、ぜひ、靴下の替えを持たせてやってください。

常滑市について学習しました。常滑といえば、常滑焼。まずは、常滑焼について調べていました。

放課の様子です。何を話しているのでしょうか？

前回に引き続き、楽しかった二年生での出来事を文章にします。自分で書いたメモをもとに、「はじめ・中・おわり」に分けて文章を書きます。先生の説明を聞く、友だちの発表を聞く、友だちと話し合う等をしながら、授業が進んでいきます。どんな内容の文章になるでしょうか？

放送委員の子たちが、給食中にお昼の放送をしてくれます。今日も、在校生から６年生へのメッセージが読み上げられていました。