５年生が楽しみにしていた林間学校の始まりです。バスの中は笑顔でいっぱいです。

社会では、枯山水などの日本の文化について学習していました。昔から伝わる日本のよさを感じることができたかな。

定規や分度器を使って、平行四辺形を書きました。長さや角度に気を付けて、丁寧に書いていました。教室にはエアコンが入り、午後の時間も快適に学習できています。

今日は、理科の実験のまとめをしていました。ゴムの長さと車の走る距離の関係について考えました。

「なんびゃくなんじゅう」という大きな数の表し方を勉強しました。しっかり考えて書き表すことができていました。

今日の算数は、ひきざんの勉強をしました。数図ブロックを使ったり、図を書いたりして考えました。

昨日の雨天により運動場の状態が悪いため、駐車スペースを確保できません。大変申し訳ありませんが、徒歩でお迎えに来ていただきますようお願いいたします。到着予想時刻は、メルマガにてお知らせいたします。

６年生は、２回目の水泳の授業でした。泳ぎ方を練習したり、泳力検定をしたりしました。今日もがんばりました。

４年生はヘチマの観察をしました。つぼみの形やつるの様子をしっかり見て、観察記録を書いていました。４年生の学級園の横には、きれいな蓮の花が咲いていました。

３年生は、書写練習ノートを使って、硬筆の学習をしました。お手本をよく見て、一文字ずつ丁寧に書けました。

「かっこう」を鍵盤ハーモニカで練習しました。みんなで息を揃え、上手に演奏できました。

１年生は、あさがおをよく見て観察記録を書きました。自分の背よりもつるが長く伸びていることを発見しました。すごい！！

今日も朝の読書タイムで１日が始まりました。心静かに、よいスタートが切れましたね。

５年生はみんな元気に林間学校へ出発しました。素敵な思い出をいっぱい作ってきてくださいね！

今朝の様子です。今日も蒸し暑いですが、一日がんばりましょう。

分数÷分数のまとめのテストを行っています。１学期も終わりが見えてきましたね。

（問題）
　子どもがあそんでいました。そのうち、１３人がかえったので１８人になりました。はじめはなん人いましたか。
　なにがかくれた数なのかな？

いつもと変わらず、静かな雰囲気で給食を食べています。

給食の準備中。準備をしない子もマスクをして、自分の席で静かに待ちます。

１年生はたなばた会をしました。絵本を読んでもらったり、歌を歌ったり、クイズをしたり、ゲームをしたりと、楽しいこといっぱいの１時間でした。進行やはじめ・おわりの言葉を担当した実行委員の人たちも、立派にできました。ねがいごと、かなうといいですね。