ベートーべンの「運命」という曲を鑑賞していました。
「勇ましい」「盛り上がりがすごい」などの思い思いの感想を持つことができました。

担当の先生から、今月の目標「心を込めて掃除をしよう」についての話をしました。
「学校をきれいにする」のは、「一日使わせてもらった学校の校舎に『ありがとう』を伝えることだと思う」という内容でした。
その後、美化委員会の児童から、「そうじがんばり週間」についてのお知らせがありました。
今週は、心を込めて掃除をしましょう。

・牛乳　・ごはん　・鮭の西京焼き
・いんげんのごま和え　・すいとん　・ヨーグルト

リラックスして、放課をそれぞれ過ごしていました。
４組は交流学級の授業に参加していたので、教室には誰もいませんでした。
さわやかな秋の空と風。
今週もよい一週間にしていきましょう。
そうすると、４連休のお休みです。

生活科の授業で、めあては「むしさがしをしよう」です。
たもを使って、虫を捕まえました。
捕まえたらかごに入れるのですが、
かごに入れるまで虫と奮闘している子もいました。
手で触ったり、指で挟んだり・・・手や指の力の入れ具合がポイントです。
生きている虫の命・・・虫を触るのも経験ですね。

生活科「むし　だいすき」という学習で、外に出て、昆虫採集をしていました。
バッタ、コオロギなど、たくさんの虫をあみで捕まえて、観察することができました。

一の位と十の位にも繰り下がりのある筆算の仕方について、学習しました。
１４２−３８の筆算の仕方を考えた後、問題に取り組みました。
繰り下がりが分かるように、途中の計算の仕方を残しておくようにしましょう。
正確に、はやく筆算ができるようにしたいですね。

「夕やけ　こやけ」をみんなで合唱していました。
夕暮れの様子を想像しながら歌うことで、少し寂しい感じを表現できていました。

国語のテストをしていました。
担任の先生からテストが配られたら、まずは名前を忘れずに書きます。
その後、静かに集中して取り組みました。
背筋が伸びて、字を書く姿勢のよい児童がたくさんいました。

火事や事故が起こった時、電話で通報します。
その情報はどのように消防署や警察署の人に伝わるのかワークシートを使って確認していました。

さわやかな秋空の下で、体育の授業でした。
５０メートル走の記録をとりました。
ゴールの近くで、「がんばれー、がんばれー」の応援の声が運動場に響いていました。
こういう子どもたちの姿、本当に学校っていいところだなと思います。

「約分の意味を知ろう」というめあてで学習をしていました。
2分の1は4分の2と同じ、など、図を使って理解して、どうやったら約分が簡単にできるか考えていました。

体育館で、ミニテニスの授業でした。
カラフルなボールとラケット、見ているだけでとても楽しそうでした。
技術がうまくなることも大切ですが、運動する楽しさを経験することはもっと大切だ思います。

「生き物と食べ物・空気・水」についての学習でした。
生き物と空気・水がどのように関わっているのか、予想をしたり話し合いをしたりしていました。
先週席替えをしたので、席が替わったことで、新たな気持ちで学習に取り組んでいました。

「ひく」「かける」という言葉を使って、詩を作っていました。「かぜをひく」「ギターをひく」など、同じ言葉でもいろいろな意味があります。リズム感のある、楽しい詩が作れたかな。

今日の朝、学校の正門から虹が見えました。
きれいなアーチで、美しかったです。
感動する気持ちを忘れないようにしたいです。

１年生にだけですが、
交通安全推進活動『こどもＤｏ！Ｓａｆｅｔｙ』の寄付で、
交通安全標語入りの定規を配付しました。
定規にも虹のイラストがありました。

今日は、１週間の締めくくりの金曜日です。
みんな、元気に挨拶ができて、気持ちのよいスタートです。

・牛乳　・ごはん　・れんこんサンドフライ
・チンゲン菜の中華和え　・肉団子のスープ

先週は風の力で車を走らせましたが、今日はゴムの力で車を走らせてみます。ゴムを引く長さを変えると車の走る距離が変わるかどうかを、体育館で実験しました。

鉛筆で紙に書いた下絵を、ペンを使って板に写していきます。どこを彫るのか考えながら、丁寧に書き写していました。次回からは、いよいよ彫刻刀で彫る作業かな。がんばりましょう。