知多市の若手教員授業研究会が南粕谷小学校で行われました。
知多市教育委員会の指導主事の先生、国語の教科指導員の先生、そして各校の先生方に来校していただきました。
子どもたちは授業に集中し、意欲的に取り組んでいました。
授業後は、参加してくださった先生方で研究授業について協議をしました。
子どもたちのために、授業力を高めていきたいと思います。

「そろばん」の学習をしていました。
10分の1の位、100分の1の位をそろばんに入れたり、簡単な足し算をする事ができました。

ソフトバレーボールを試合形式で練習していました。
得点板や線審も役割分担して、楽しく練習ができていました。

７月に南粕谷本町４丁目内で野犬の目撃情報があり、一部の通学班の通学路を変更しました。
関係機関の方々に対応していただき、その後、野犬の目撃情報がなくなりました。
該当通学班の児童に指導をして、１１月２日より通学路を元に戻すことにいたします。
安全対策として、野犬が目撃された場所へ戻らないように、捕獲のためのおりはそのまま設置された状態になっています。
設置場所へは近づいたり、触ったりすることがないようにしてください。
今後も引き続き、ご注意いただきますようお願いします。

１０月最終の金曜日です。
今月も、大きな事故やけがもなく無事に過ごせたことをうれしく思います。
来週からは１１月になります。
来月も、交通安全に気をつけて登下校しましょう。

・牛乳　・黒ロールパン　・フランクフルト
・コールスローサラダ（卓上ドレッシング）　・パンプキンスープ

拾ってきたどんぐりや松ぼっくりなどを使って、みんなが楽しめるおもちゃを作ります。今日は、作りたいおもちゃごとにグループに分かれて、材料や道具などについて話し合いました。完成が楽しみです。

２年生は、書写コンクールの２回目の練習をしました。お手本を書きたい行の横に置き、よく見て丁寧に書いていました。集中して取り組むことができましたね。

書写コンクールの練習をしていました。
本番で、うまく書けるように、何度も練習していました。

「ひなたとひかげ」の学習をしていました。
日が当たっているところの地面は温かく、日が当たっていない地面は冷たいことを確かめていました。

「世界にほこる○○」の新聞作りを行っています。パソコンで調べた内容をノートにメモし、それらを新聞にまとめていきます。作業がスムーズに進んだ人から、画用紙に書き始めていました。

糸のこを使って、木の板をさまざまな形のピースに切り分け、パズルを作ります。今日は、下絵を描くグループと、糸のこの使い方を練習するグループに分かれて作業をしました。どちらのグループも集中して作業することができましたね。

比例や反比例を使って文章問題を解いていきます。答えを導き出すためには、問題をしっかり読んで、何を求めればよいのかを捉えることが大事ですね。

４年生は、高齢者疑似体験でいろいろな装具をつけて活動をしました。廊下を歩く、階段の上り下り、文字の読み書きなど、普段は何気なく行っている活動も、高齢の方にとっては大変であるということを、身をもって感じることができましたね。

書写コンクールの作品に取り組んでいます。お手本をよく見て、はねやはらいに気をつけながら書いていました。小筆を使って、名前も丁寧に書くことができましたね。

・牛乳　・ごはん　・栗ごはんの具
・和風コロッケ　・実だくさん汁　・お月見ゼリー


日本には、昔から十五夜の日にお月見をする風習がありますが、十五夜以外にもお月見を楽しむ日があるそうです。
今日は「十三夜（じゅうさんや）」です。
十三夜は、十五夜の約１か月後にめぐってくる月のことを言います。
十五夜は「中秋の名月」（ちゅうしゅうのめいげつ）、十三夜は「後の名月」（のちのめいげつ）と呼ばれます。
だから、給食に「月見ゼリー」がつきました。
十五夜はあまりすっきりしない夜空が多いですが、十三夜は晴れる日が多いそうです。
ぜひ、今日の夜は月を見てみましょう。

並べられたたしざんカードには、どのような規則性があるのかをみんなで考えました。代表の子が自分の考えをみんなの前で発表しました。わかりやすく、上手に伝えることができました。

４人のグループになって話し合いをしました。順番に相談する人、答える人を担当していきます。話し合いは、話すことと聞くこと、どちらも大切ですね。

各自が決めたテーマに沿ってレポートを作成します。パソコンを使って必要な情報を集め、それをわかりやすくまとめていきます。まとめの作業は、密を避けるためになかよしルームも使って行いました。

今日は、江戸時代の日本が外国とどのような付き合い方をしていたのかを学習しました。教科書や資料集から読み取ったことをノートにまとめていきます。しっかりノートに書くことができました。