こそあど言葉の授業でした。
「これ」「それ」「あれ」「この」「どの」「その」など、日本語にはよく使われる言葉です。
話すときや作文など実際に使いながら、身につけましょう。

こそあど言葉の勉強をしました。
プリントを使って、言葉の使い方を確認できました。

ロープの川をとびこえるゲームをしました。
どうすれば遠くにとべるか考えながら取り組めました。

体育館で授業を行いました。
運動をした後は水分補給をして、いろいろな笑顔が見られました。
そして、整列をして教室へ戻ります。
整列する時間が短くなり、教室以外の場所への移動が上手になりました。

「３つのかずのけいさん」で、増えていくつになるかを考える授業です。
教育実習の先生が行う授業でした。
名前を呼ばれると、元気に返事をする児童がたくさんいました。
実習生の授業の様子から、よい習慣が身についていることを感じます。

３組の児童は、交流学級の教室で授業に参加しました。
４組は、テレビを見ていました。
テレビを見る前に、それぞれの課題を終えることがきっとできたよね。

・牛乳　・ごはん　・いわし梅しょうゆ煮
・豚肉と大根の煮物　・りんご

今日から工事が始まりました。
登校時間と工事の時間は重なりませんが、下校時間には工事が行われています。歩行者通路が設置され、工事の誘導員の方も配置されていますが、南粕谷３丁目交差点を通る通学団の児童は、安全に渡ったり通過したりする注意が必要です。保護者や地域の皆様にご心配をおかけしますが、よろしくお願いします。

学級委員の任命と、今日からお手伝いをしていただく先生の紹介がありました。
今月のめあては、「健康な生活をおくろう」です。
１０月は祝日等がなく、土日以外は毎日学校へ来ることになります。
夏の疲れの体調不良、運動不足等によるけがが多くなるのではないかと心配です。
規則正しい生活を心がけましょう。

書写ノートを使って、カタカナの練習をしていました。
とめ、はね、はらいを意識して上手に書いていました。

「てこ」の学習を天秤を使って学習していました。
棒が水平になる時の支点からの距離と重さの関係について調べていました。

今日の大放課、後期学級委員のみなさんが、校長先生から任命状をいただきました。学級の中心となって、みんなを引っ張ってくれることを期待しています。よろしくお願いします。

大放課に校長室で、任命状を渡しました。
新しい学級委員になったみなさん、学級のためにがんばってください。

新しい「さんすうノート」が配られました。
新しいノートは気持ちがいいですね。
新しいノートを使って、算数の学習をがんばっていきましょう。

教育実習の先生は、今週で実習が終わります。
スケジュールが大変ですが、がんばってくださいね。

「図をつかって考えよう」の学習です。
「じゅんに」考えて求める方法と、「まとめて」考えて求める方法があります。
「まとめて」考えて求める方法は、式を結びつけるところが難しいです。
図を使って枠囲みをしながら意味を考え、操作することでイメージができるといいですね。

教育実習の先生の授業です。
「正しいことは自信をもって」というテーマの授業でした。
教育実習の先生のために、がんばって授業に参加している子どもたちの様子が伝わってきました。

「２けたでわるわり算の筆算」の授業でした。
授業の始めは、前の時間や今まで学習したことを振り返って、新しい内容を進めます。
この日は、「わられる数」「わる数」「商（わり算の答え）」について確認しました。
わり算の筆算を書くとき、この言葉は関係がありますね。

ソフトバレーボールの授業でした。
サーブやレシーブをして、カラフルなボールがネットを超えていくと楽しいです。
片付けをすることも授業です。
チームのみんなで協力して片付けをすることができました。

「てこ」の授業でした。
棒が水平になるときの力点のおもりの重さと、支点からの距離について調べていました。
実験をして、結果をノートに記録しました。
実験の結果から、きまりを見つけることができたかな。
「おもりの重さ」と「支点からのきょり」にはきまりがあります。

それぞれの課題に取り組んで、授業をしていました。
今週も、元気よく生活していきましょう。