大放課に校長室で、任命状を渡しました。
新しい学級委員になったみなさん、学級のためにがんばってください。

新しい「さんすうノート」が配られました。
新しいノートは気持ちがいいですね。
新しいノートを使って、算数の学習をがんばっていきましょう。

教育実習の先生は、今週で実習が終わります。
スケジュールが大変ですが、がんばってくださいね。

「図をつかって考えよう」の学習です。
「じゅんに」考えて求める方法と、「まとめて」考えて求める方法があります。
「まとめて」考えて求める方法は、式を結びつけるところが難しいです。
図を使って枠囲みをしながら意味を考え、操作することでイメージができるといいですね。

教育実習の先生の授業です。
「正しいことは自信をもって」というテーマの授業でした。
教育実習の先生のために、がんばって授業に参加している子どもたちの様子が伝わってきました。

「２けたでわるわり算の筆算」の授業でした。
授業の始めは、前の時間や今まで学習したことを振り返って、新しい内容を進めます。
この日は、「わられる数」「わる数」「商（わり算の答え）」について確認しました。
わり算の筆算を書くとき、この言葉は関係がありますね。

ソフトバレーボールの授業でした。
サーブやレシーブをして、カラフルなボールがネットを超えていくと楽しいです。
片付けをすることも授業です。
チームのみんなで協力して片付けをすることができました。

「てこ」の授業でした。
棒が水平になるときの力点のおもりの重さと、支点からの距離について調べていました。
実験をして、結果をノートに記録しました。
実験の結果から、きまりを見つけることができたかな。
「おもりの重さ」と「支点からのきょり」にはきまりがあります。

それぞれの課題に取り組んで、授業をしていました。
今週も、元気よく生活していきましょう。

・牛乳　・麦ごはん　・春巻き
・マーボー豆腐　・切干大根のあえもの

【今日の献立】
○牛乳
○バターロールパン
○エリンギ入り野菜スープ
○ハンバーグのトマトソース
○枝豆とにんじんのサラダ

体育「ハードル走」を運動場で学習していました。
リズムよくハードルをこえていくためにはどうしたらいいか、考えながら走っていました。

ハードルの跳び方を確認、練習した後に、タイムを計測しました。脚の運び方などに気をつけて跳ぶことができたかな。タイムを縮めていけるよう、練習を重ねていきましょう。

漁業の勉強をしました。
マグロが、どのようにしてお寿司になっているか
ビデオをみて学ぶことができました。

さわやかな秋晴れのもと、４年生は体育の授業でリレーをしました。バトンパスもとてもスムーズで、練習の成果が感じられました。「がんばれ！」の声援が響く中、どの子も一生懸命走っていました。

ダンゴムシ、クモ、テントウムシなど、学校にいる生き物を観察し、昆虫か昆虫ではないかを確かめました。脚の本数や体のつくりに注目して観察することができましたね。

「レッツゴー　ソーレー」という曲をみんなで合奏しました。
録音したものを聞いてみて、みんなで音の響きを確認していました。

表現運動の授業をしました。
前後左右にリズム良くジャンプして楽しそうでした。

大きさくらべの勉強をしました。
手作りのメロンジュースとイチゴジュースが登場して
楽しく考えることができていました。

ガス会社より、工事の連絡がありました。
９／３０（水）〜１０／７（水）の９時〜１７時までの予定です。
南粕谷本町３丁目内の道路で、車両が通行できないところがあります。
誘導員が立ちますが、車の運転や児童の歩行にご注意いただきますようお願いします。

さて、１０月になりました。
さわやかな天気で、田の稲穂も黄色くなってきました。
稲穂の広がる田の景色が美しいです。
今日は中秋の名月です。
美しい十五夜の月が見えるといいですね。

今日のリレーは、走る途中にミニハードルが置いてあり、前よりも少し難しくなっていましたが、上手に跳び越えたり、バトンパスをしたりしていました。どのチームも一生懸命がんばっていました。