動物の鳴き声を英語で聞き、どんな動物かを当てました。日本語とは表現の仕方が違うようで、楽しみながら考えていました。

・牛乳　・ごはん　・竹輪の磯辺揚げ　・せん切りたくあん　
・さといものみそ汁　・月見団子

月見だんごの袋に、印刷されていた文章を紹介します。
「お月見は、収穫の感謝のお祝いもかねて、収穫した物を月に備えたり、満月をかたどった団子を月にそなえたります。団子をそなえるのは、中国でお祝い事の日にまんじゅうが作られ、お月見の日には月餅（げっぺい）がそなえれることに由来すると言われています。

９月３０日で秋の交通安全運動が終わりますが、これからも交通安全に心がけて元気に学校生活を送りましょう。
さあ、１０月です。
自分の目標に向かって、がんばっていきましょう。

運動場の草取りと石拾いをしました。
除草作業を中止にしたため、安全に運動場を使うために行いました。
清掃時間の短い時間での作業でしたが、たくさんの手で作業を行うときれいになります。
ありがとう。

今日は、１Ｌのかさを予想したり、バケツや水槽など、いろいろな容器にどれくらいの水が入るかを確かめたりしました。実際にやってみると、よくわかりますね。

「のってみたいな」の学習で描いた絵の鑑賞会をしました。
「たくさんの色を使っていて、きれいでした。」「描きたいものが大きく描かれていていて、よかったです。」など、友達の作品の良いとところをたくさん見つけることができました。

ねんどを使ってひもを作ります。できるだけ細く、長いひもができるようにがんばっていました。ちぎれてしまわないように、できあがったひもをくるくるとまるめていきます。大きなキャンディーみたいでしたね。

今日の体育から、ハードル走の学習に入りました。今日は初めての授業なので、まず最初に50mのタイムを計り、その後、ミニハードルを跳んでみました。これからの学習で、コツをつかめるようがんばりましょう。

今日のめあては「太陽の光を使って動かそう」です。教室の窓際やピロティなど、太陽の光が当たるところで、プロペラが回るかどうかを確かめました。回路を上手につないで、実験することができたかな。

今日は、初めてミシンの使い方を学習しました。まず、それぞれの部分の名前や使い方を確認し、その後糸なしで縫ってみました。次回からは、実際に糸を通して縫っていきます。安全に気をつけて使っていきましょう。

前回までに色やニスを塗ってきれいになった各パーツを組み立てて、テープカッターを完成させます。最初にボンドで固定し、その後釘で打っていきます。リズミカルな金づちの音が聞こえてきました。

・牛乳　・ごはん　・かきたま汁（肉入り）
・大豆とじゃがいもの甘辛　・野菜のじゃこあえ

「いいおと　みつけて」の研究授業でした。
たくさんの先生に授業の様子を見てもらいました。
トライアングルやカスタネット、鈴などの楽器を使って、自分のリズムをつくりました。
音のリズムの発表が上手にできました。

金閣寺と銀閣寺の特徴や違いについて勉強しました。
いろいろなことに気付いて、たくさん発表していました。
上手にノートもとれていました。

体育館で授業をしました。
授業が終わった後、使った器具の片付けをみんなで協力して行いました。
そして、お茶を飲みました。
いい汗をかいて飲むお茶は、おいしいですね。

お礼の手紙の清書をしていきました。
みんな感謝の気持ちを持って取り組むことができました。

今日も「ちいちゃんのかげおくり」の授業です。
昨日から、教育実習生の先生が教室にいます。
担任の先生の授業と子どもたちの様子を、真剣に見ていました。

電流のはたらきの授業で、電流の強さを調べていました。
一人一人の実験セットで、どんなきまりがあるのか調べました。
実験をするのは、楽しいですね。

水産業の授業をしました。
養殖についての授業で、日本の養殖について学びました。

「図形の拡大と縮小」の授業でした。
拡大図と縮図の関係について、学習しました。
定規や分度器の使い方が、さすが６年生！で上手です。