寒い日が続いているけれど、暦の上では今日から春という日です。
風は冷たいですが、日差しが差すと少し春のような・・・

外で元気よく遊んでいる子どもたちの表情を見ていると、ちょっぴり春を感じます。

コロナウイルス感染対策をとり、入学説明会を行いました。

「どうぶつの赤ちゃん」で、生まれたばかりの時はどんな様子なのかを読み取り、発表しました。

詩を作り、画用紙に清書しました。

「じしゃく」の学習で、身のまわりのもので、どのようなものが磁石につくのか調べました。

場面の様子や人物の気持ちが表れるように、色の三原色を使って下絵に色を塗りました。

日本の森林の様子について、教科書などで調べまとめました。

字の大きさや配列に気を付けて、硬筆の練習をしました。鉛筆の持ち方や姿勢にも注意して練習しました。

・牛乳　・麦ごはん　・ビビンバ
・大豆入りナゲット　・八宝湯

節分（せつぶん）は季節の変わり目で年に４回ありますが、今は立春（２月４日）の前日の日を言います。
「おにはーそと、ふくはーうち」（鬼は外、福は内）で豆まきをするなど、地域によっていろいろな習慣があります。
今の私たちにとって、鬼は新型コロナウイルスかもしれません。
少しでも収まる日が早く来ることを願っています。
思いっきり豆まきができる日がまた来るといいですね。

給食には、節分豆が出ました。
今は、「恵方巻（えほうまき）」の習慣が定着しつつあります。
家で、海苔巻きのお寿司を食べる子もきっといるでしょう。
かすやっ子のみなさんが元気に過ごせますように・・・

「たぬきの糸車」を一人ずつ音読しました。
教科書を持って、背中を伸ばして姿勢よく読んでいる子がたくさんいました。
姿勢がよいと、声の出し方もよくなります。

振り返りの問題に取り組みました。
それぞれで答え合わせをしました。
ノートを使うときには、下敷きを入れて字を書くようにしたいですね。

「伝わる言葉で表そう」の学習に関連して、５Ｗ１Ｈゲームで文を作りました。
いつ、どこで、だれが、なにを、どうした・・・
グループごとにできた文を見て、思わずクスっと笑ってしまう文もあります。
コロナ感染防止の状況ではありますが、ほっとする時間も大切ですね。

「考えたことを書き、読み合おう」で、作文の学習をしています。
調べたことを整理して、文を書きます。
「知多の友」の副教材を活用して取り組んでいます。
「知多の友（ちたのとも）」は、1年生から６年生まで全学年で配付されています。

「速さ」の学習で、単位量あたりの大きさから速さ比べをしていました。
動物の走る速さで考えました。
キリン、カンガルー、ダチョウで、一番速い動物はどれだったでしょうか。
歩いているイメージが強いですが、キリンは結構速く走れますよ。

「大切な人と深くつながるために」の説明文で、段落ごとに筆者の主張をまとめていました。
この教材の題名、すてきな言葉ですね。
今の私たちに、大事なことを気付かせてくれます。

・牛乳　・ごはん　・いわしの蒲焼き
・キャベツとたくあんのあえ
・沢煮わん　・節分豆

２日から持久走月間が始まり、大放課には運動場に出て元気に走りました。

旭南中学校の入学説明会を、本校の体育館で行いました。
新型コロナウイルス感染防止を踏まえて、旭南中学校の教務主任と養護教諭の２名の先生が来校し、説明してくださいました。
中学校の校長先生からは、ビデオメッセージでのあいさつをいただきました。
６年生の皆さん、卒業するまでの時間の中で、中学校への心構えを持ってくださいね。
少し先なので、今は小学校生活を元気に過ごしていきましょう。
保護者の皆様、本日はありがとうございました。

「かみざら コロコロ」で、紙皿や紙コップに飾りをつけて、転がるものを作りました。