「おおいほう　すくないほう」を考えて、文章問題を解く学習です。
数図ブロックを使って、視覚的にイメージをつかみます。
並べた数図ブロックを見て、式を立てました。

サッカーボールを使った運動です。
ボールをけったり止めたり、走ったり・・・
カラーコーンのところでまわるところが難しそうでした。

作品バッグのかざりづくりをしました。
色紙を折って、はさみで切って、広げてみると・・・
どんな模様になるのか、広げるときにわくわくしますね。

リコーダーで、グループ練習をしました。
「サザエさん」「もののけ姫」「ヨドバシカメラの歌」など、グループごとに選んだ曲を練習しました。

組み立て方や筆順、字形、文字の大きさに気を付けて書きました。
「考える子」という字は、漢字とひらがなのバランスも必要です。

敬語について学習しました。
敬語には、尊敬語、謙譲語、丁寧語があります。
敬語が使えるようになると、すてきな人に見えますよ。

・牛乳　・ソフトめん　・肉みそかけ
・五目厚焼き卵　・ナタデココポンチ

学校等における考え方や留意点について、学校へ通知がありました。
参考にしてください。
新型コロナワクチン接種についてのお知らせ
https://www.mhlw.go.jp/content/000896558.pdf

リモートで朝会を行いました。先生から多読賞の話を聞きました。また、南粕谷小学校でたくさん読まれている本ベスト３の紹介がありました。１番読まれた本は「戦国時代のサバイバル」という本でした。

明るい選挙啓発ポスターコンクールで入賞しました。
朝会で表彰されました。
おめでとうございます。

持久走月間の最終日でした。日がいっぱいの運動場を元気に走りました。

文字の大きさに気を付けて、一字一字丁寧に練習しました。

計算ドリルを使い、復習をしました。練習問題に集中して取り組みました。

跳び箱の練習をしました。まずは、跳び箱の上に登ったり、手をついてみたりしました。

「調べて話そう調査隊」で、アンケートの集計の結果をまとめ、発表するための準備をしました。

角柱や円柱の特徴について学習しました。

炭酸水から出ている気体が二酸化炭素なのかを調べました。

・牛乳　・麦ごはん　・カレーライス
・チキンサラダ（マヨネーズ）　・福神漬け　・ヨーグルト

防災危機管理課から、６年生に「危ないよ！自転車のこんな乗り方」のクリアファイルが届きました。
中学生になる６年生のみなさんは、通学などで自転車に乗る機会が多くなります。
交通安全に気を付けてください。

今日は、更生保護女性会のあいさつ運動でした。
「おはようございます」「おはよう」
元気なあいさつは気持ちがいいですね。