白い粉が何なのかを調べるための実験をしました。

・牛乳　・クロワッサン　・鶏肉のハーブ焼き
・赤ピーマンのマリネ　・キャロットスープ

「いいこと いっぱい 一年生」で、どんないいことがあっかを思い出して、作文を書きました。

「スーホの白い馬」に出てくる新しい漢字を、タブレット端末を使い学習しました。

「モチモチの木」で、登場人物の行動から、気持ちを読み取る学習をしました。

リコーダーの検定をしました。課題曲「勇気１００％」の練習をして検定を受けました。

「もののとけ方」で、ミョウバンを水にたくさん溶かすにはどうしたよいのかを調べました。

習字集の表紙を作るために、一年間の思いの言葉を考えて書きました。どんな習字集が完成するか楽しみです。

・牛乳　・麦ごはん　・揚げ餃子２個
・ひじきと春雨の中華あえ　・八宝湯

「おもいだしてかこう」で、「ちたのとも」を使ってメモを書きました。
メモを書くことで、作文が書きやすくなります。
文がたくさん書けるといいですね。

４年生とペア活動をしました。
「だるまさんがころんだ」を一緒にしました。
４年生と一緒に楽しい時間を過ごしました。

磁石と電気の性質を利用したおもちゃを作りました。
どんなおもちゃができたかな。
うまく動くといいですね。

２年生とペア活動をしました。
「だるまさんがころんだ」をしました。
２年生が楽しそうにしているのを見ると、うれしい気持ちになりますね。

テストを返してもらいました。
間違えたところを直して、点検を受けました。
家庭科で学んだことを、生活に生かしていきましょう。

卒業式の練習が始まりました。
動き方、座り方、証書の持ち方など、いろいろとあります。
今日は、証書の持ち方を重点的に練習しました。

・牛乳　・ごはん　・ちらし寿司の具
・さわらの西京焼き　・鶏団子汁　・ひなあられ

３月３日は、「ひなまつり」や「もものせっく」と言われます。
ひなにんぎょうをかざって「ひなあられ」を食べたり、白ざけをのんだりしておまつりをします。
このならわしができたのは、平安時代のころと言われています。
（ひなあられの袋の裏にあった説明より）

【南粕谷地区の皆様へ】
本日予定していました「地域の子どもを地域で育てる説明会（南粕谷地区説明会）」は、新型コロナウイルス感染症の拡大防止のため、中止となりました。
資料を作成しましたので、ご覧ください。

これからの地域と学校の連携・協働

子どもたちのために読み聞かせをしていただいている「たんぽぽ」の皆さんが、６年生にブラックパネルシアターとして「ドングリ山のやまんばあさん　やまんばあさんの恩返しの巻」を見せていただきました。

「ひらひら ゆれて」で、ハンガーにつける、ひらひら揺れる飾りを作りました。

紙に、作った版を刷りました。教室で版の修正もしました。