６年生３４人で力を合わせ、体育館、図書館、配膳室、トイレ、理科準備室、物品室、昇降口、グリーンベルトなど学校のありとあらゆるところが、見違えるようにきれいになりました。ありがとう、６年生。

６年生が、５・６時間目を使って、愛校作業をしてくれました。これまでお世話になった学校に恩返しです。立つ鳥後を濁さずのごとく、学校をきれいにして巣立とうとがんばってくれました。

・牛乳　・小型ロールパン
・スパゲティイタリアン
・オムレツ　・ツナサラダ

生活科です。「あそび名人に なろう」の学習です。けんだま、こま、お手玉、だるま落としなどの道具を使って昔遊びの体験です。あっという間にコツを覚えて、楽しく遊んでいます。

図工です。「パタパタ ストロー」の製作です。仕掛けのある本体に、色紙で飾りをつけてまもなく完成です。まるで生きているように動く作品に愛着がわきますね。

イスが並んだり、じゅうたんが敷かれて式場らしくなった体育館で、今日も練習が行われました。４年生も５年生もとてもよい姿勢で練習に臨んでいます。

国語です。「読んで感じたことをまとめ，伝え合おう（初雪のふる日）」の学習です。４年生の最後の物語単元です。しっかり感じたことを伝えられています。

読み聞かせボランティア「たんぽぽ」さんが、６年生を送る会として「ブラックパネルシアター」で小学校最後の読み聞かせをしてくださいました。ライトに照らされた幻想的な世界に子どもたちは引き込まれていきました。

・牛乳　・麦ごはん
・カレーライス
・焼きウインナー
・コールスローサラダ

５年生が、式場準備をしてくれました。イスを並べたり、じゅうたんを敷いたりと、卒業式の会場がどんどんできあがってきます。今後は本番に近い形で練習が行われていきます。５年生のみなさん、お疲れ様です。

４・５年生が合同で卒業式練習を行っています。呼びかけや、送別の歌の練習です。呼びかけの大きな声や強い歌声から６年生への思いが伝わってきます。

算数です。「分数」の学習です。いよいよ分数を学びます。「二分の一」「三分の一」の大きさがどれくらいになるか考えています。

理科です。「水のすがたの変化」の学習です。水を冷やし続けるとどうなるのか実験で確かめます。この時間は、どのように実験するか、記録を取るか、実験の計画を考えています。

音楽です。鍵盤ハーモニカの練習です。時報や鳥の鳴き声、サイレンなど身近にある音階を鍵盤ハーモニカで鳴らしています。楽しみながら運指やタンギングを覚えていきます。

体育です。「ゲーム（ボール蹴りゲーム）」の学習です。ボールをドリブルしたり、シュートをしたりして技を磨いています。

理科です。「もののとけ方」の学習です。これまでの学習のまとめとして、飽和水溶液の再結晶という現象を利用してミョウバンの結晶をモールにつける実験の準備をしています。

今年度最後の班長会が開かれました。新旧の班長さんが集まり、引き継ぎを行いました。明日から旧班長さんのもとで、新しい班長さんが登校のリーダーシップを取ります。しっかり受け継いでくれると思います。

算数です。「直方体と立方体」の学習です。直方体の麺と辺の関係を調べます。面に平行値辺や面に垂直な辺を模型を使ってみんなで探しています。

・牛乳　・ごはん
・ハンバーグの和風あんかけ
・野菜のおかか和え
・呉汁

国語です。「読んで，かんじたことをつたえ合おう（スーホの白い馬）」の学習です。白い馬がヒツジをオオカミから守る様子を読み取っています。先生の発問にたくさんの子が答えます。