綿操り器を使った、綿と種を分ける作業です。

干ししいたけの選別作業です。

６年生が校外学習で「知多農園」さんへ出かけました。４つの体験を通して、地域の方々と共に生きる精神を学びます。１つ目は、しいたけの採取体験です。

開会式の後、工作や交流を深めるゲームで、楽しむことができました中学生が司会進行を務めたり、工作のやり方を教えてくれたりして、小学生のよい見本になってくれました。

３・４組の子どもたちが、「なかよし交流会」に参加しました。旭南中体育館に旭南中、旭南小、旭東小、南粕谷小の子どもたちが集まり、交流を深めました。」開会式の自己紹介では、元気な声で学校や自分たちの紹介をすることができました。

３年生は初めて投票を経験しました。上級生の演説を聴く姿勢や、投票の様子から、学校のリーダーを選ぶ大事な選挙だということを感じ取ってくれたと思います。

６時間目に児童会役員選挙が行われました。どの立候補者も、よりよい学校にしたい、学校のために力を尽くしたいという気持ちのこもった素晴らしい演説をしてくれました。

・牛乳　・ごはん
・けんちんしのだのみそだれかけ
・じゃがいものそぼろ煮
・たくあんときゅうりの和え物

国語です。「カンジーはかせの大はつめい」の学習です。「門」＋「日」＝「間」のように漢字と漢字を組み合わせてできる漢字のクイズをみんなで作っています。完成したらみんなで問題を出し合います。

体育です。「ゲーム（ゴール型ゲーム）」の学習です。オープンスペースへパスを出す練習をドッジビーを使って行っています。パスを上手に決めることはゴール型ゲームの醍醐味の一つですね。

算数です。「100 までの かずの けいさん」の学習です。「３２＋５」のような計算に挑戦です。これまで学習してきたことを生かして、１の位どうしをたし算すれば、計算できそうですね。

・牛乳　・ごはん
・納豆　・野菜のおかか和え
・豚汁　・れんこんサンドフライ

国語です。「まちがえやすい漢字(同音異義語)」の学習です。「Kahoot!」というアプリケーションを使って同音異義語の４択問題を作って、問題を出し合い復習をしています。問題を作成することで理解が深まります。

算数です。「２けたをかけるかけ算の筆算」の学習です。「８５×２７＝」などの計算を筆算を使って解いておいきます。九九を使って１つずつていねいに計算していけば、青海にたどりつけます。

国語です。「相手や目的を明確にして，すいせんする文章を書こう(この本，おすすめします）」の学習です。自分のおすすめの本を、言葉を駆使して相手が読みたくなるように工夫した推薦書を作成します。

朝会では、人権を理解する作品コンクール、体力テスト、バレボール大会の受賞者の表彰を行いました。校長講話では、明日の児童会役員選挙に学校をのために立候補した子どもたちが学校の財産であると伝えました。

体育です。「ゲーム（ボール蹴りゲーム ）」の学習です。まとに向かってボールをコントロールして蹴る練習です。みんな力強いキックでボールを蹴っています。

国語です。「しょうかいして，感想をつたえ合おう（これがわたしのお気に入り）」の学習です。できた作文をグループで読み合って感想を伝え、お互いのよさを認め合っています。

・牛乳　・ソフトめん
・ミートソースかけ
・オムレツ
・コールスローサラダ

社会です。「世界とつながる地いき」の学習です。今日の学習は、南粕谷在住のゲストティーチャーを招きし、中国と日本の文化の違いについてお話いいただきました。子どもたちが世界に目を向けるよいきっかけになりました。