・牛乳　・ごはん
・海の香りごはんの具
・キャベツ入りメンチカツ
・アカモク入りつみれ団子汁

・牛乳　・麦ごはん
・ハヤシライス
・チキンマムステーキ
・ツナと大根のサラダ

図工です。「まどから こんにちは」の製作です。カッターナイフを使う練習を終え、本番の製作に入りました。色とりどりの窓が作られています。

算数です。「三角形」の学習です。折り紙を使って、二等辺三角形と正三角形を作ります、作った三角形を使って角の大きさをはかり、おれぞれの特徴を調べます。

国語です。「考えたことを書き，読み合おう（もしものときにそなえよう）」の学習です。自然災害が起きたとき、どのようなことをすればよいか考え、まとめ、伝え合います。

生活科です。「ふゆを たのしもう（かぜと あそぼう）」の学習です。冬の風物詩、たこあげをするために、たこを製作中です。たこに好きな絵を描いてオリジナルたこをあげます。

・牛乳　・ごはん
・いわしの梅煮
・じゃがいものそぼろ煮
・ほうれん草のごまあえ

国語です。「興味をもったことを中心に，紹介しよう（ウナギのなぞを追って）」の学習です。自分が興味をもったことを、調べてそれを相手に伝える腕を磨きます。

家庭科です。「冬を明るく 暖かく」の学習です。タブレット端末を活用して、季節の変化に合わせた生活のしかたを考え、快適な住まい方を工夫します。

図工です。「いろいろうつして」の製作が始まります。版画に挑戦です。これまでの学校生活の思い出を版画にして表現します。今日はどんなことを版画にするか考えています。

理科です。「人のたんじょう」の学習です。人の誕生や生まれた後の成長について考えていきます。「卵（卵子）」「精子」「受精」「受精卵」などについて、タブレット端末で調べています。

・牛乳　・ロールパン
・てりやき豆腐ハンバーグ
・コーンクリームスープ
・フルーツのゼリーあえ

８の字跳びでは、５年生も６年生も相当な練習を積み重ねたことが伝わってくるスピードで、次から次へと縄を跳んでいきます。６年生はこれまでの最高新記録を樹立して、小学校最後のなわとび大会を終えました。保護者の皆様、子どもたちへの温かい応援をありがとうございました。

４時間目は、いよいよ５・６年生の登場です。チャレンジ種目跳びでは、一番難易度の高い「はやぶさ跳び」に挑戦した子が２人とも２０秒を跳びきり、大きな拍手が贈られました。

８の字跳びでは、リズムよく跳べるように、みんなでかけ声をかけ合いながら、新記録に挑戦です。学級が１つになり、お互いを励まし合う姿がとても素敵です。

３時間目は、１・２年生の出番です。チャレンジ種目跳びでは難易度の高い種目にチャレンジしている子に、温かい応援が送られ、それを励みにがんばる姿が印象的です。

前半は個人でのチャレンジ種目跳びです。１人２種目選んで、決められた時間跳び続けることに挑戦します。後半は、集団での８の字跳びです。３分間を２回行い、どれだけ跳べたか競います。

今日は、待ちに待った「なわとび大会」です。これまでの練習の成果をおうちの方に見てもらえると、子どもたちも張り切っています。２時間目は、３・４年生です。

道徳です。「お祭りにこめられている思い」という教材を使って、国やふるさとを愛することとはについて深く考えます。お祭りにかける人々の思いを話し合っています。

国語です。「詩の楽しみ方を見つけよう（生活の中で詩を楽しもう）」の学習です。教科書掲載の「蛇」「するめ」「路（みち）」「一ばんみじかい叙情詩」「1ぽんの木は」の詩を読んで自分が気に入った詩を１つ選びます。