学習発表会の練習です。本番まであと１週間、台詞や歌詞もしっかり覚え、通し練習をするたびにどんどん仕上がっていきます。

今日はコミュニティのあいさつ運動の日です。たくさんのかたが子どもたちの登校を迎えていただきました。顔見知りの方がお見えになると子どもたちに笑みがこぼれます。

算数です。「かたちづくり」の学習です。「かぞえ棒」を使って教科書に描いてある形をつくります。自然に三角形や、」四角形などに触れ、図形の学習につながっていきます。

算数です。「かけ算」の学習です。今日は「７の段」の学習です。学習が進むにつれて「九九」を覚えるスピードも上がっています。

学習発表会の練習です。一通り練習が終わって、振り返りをしています。自分たちのよかったところや改善点について意見を出し合い、よりよいものになるよう話し合っています。

体育です。「体つくり運動（体の動きを高める運動）」の学習です。長縄を使って、動きを持続する能力を高めるための運動を行っています。これがなわとび大会につながっていきます。

３・４組は「なかよし交流会」に参加しました。「こども未来館」に旭南中、旭南小、旭東小の子どもたちが集まり、学校間交流をしました。学校紹介では、南粕谷小学校のよいところを歌にして、みんなに伝えてくれました。工作やレクリエーションで交流も深まりました。

・牛乳　　・ごはん
・和風コロッケ
・千草あえ　　
・豚肉と大根の煮物

５年生の練習です。衣装を着て練習しているようです。ずいぶん準備が進んだようですね。上手にできた子に拍手を送る場面も見られます。温かい雰囲気で練習しています。

図工です。「のって みたいな いきたいな」の製作です。乗ってみたい動物や乗り物を描いて、自分がそれに乗っているところを想像して絵を描きます。創造力が育まれますね。

・牛乳　　・ごはん
・さばの塩焼き
・せん切りたくあん
・肉じゃが

６年生です。通し練習をしてみたら時間をオーバーしていたようです。各グループに分かれて対策案をみんなで考えています。さすが６年生です。

４年生も通し練習です。場面の切り替えやグループの入れ替わりなど本番と同じように動けるか確認しています。練習を重ねてさらに動きをよくします。

本番まで、あと１０日となりました。各学年で学習発表会に向けて練習が進んでいます。２年生が初めて通し練習をしました。もう台本なしで台詞を言える子がほとんどです。

登校時に児童会役員が「赤い羽根共同募金」の募金活動を行ってくれました。誰もが住み慣れた地域で安心して暮らすことができるよう、さまざまな地域福祉の課題解決に取り組む人たちを援する事業です。

国語です。新出漢字の練習です。「気」の練習をしています。はね、とめ、はらいのあらゆる要素が含まれていて難易度の高い字ですが、みんなきれいな字を書こうとがんばっています。

算数です。「何杯でしょう」の学習です。今日の問題は「ペットボトルに水が２Ｌ入ります。バケツにはペットボトルの４はい分、水そうにはバケツの２はい分入ります。水そうには水が何Ｌ入りますか」何倍になるかを考えてから求めていきます。

国語です。「中心となる語や文を見つけて要約し，調べたことを書こう（世界にほこる和紙）」の学習です。段落が何を説明しているか簡単にまとめる「要約」の技術を鍛えています。

国語です。「表現の工夫をとらえて読み，それをいかして書こう（日本文化を発信しよう）」の学習です。日本文化について調べ、それをパンフレットにまとめ紹介し合います。

今日の朝会では、２学期も残り４７日、1日1日を大切にし日々成長できるように学校生活を送ってほしいことを伝えました。行政相談週間先品応募の習字の部で優秀な成績を収めた子に表彰を行いました。図書委員会が読書週間でみんなにたくさん本を読んでねと呼びかけました。