国語です。「だいじな ことを おとさないように 聞こう（ともだちは どこかな）」の学習です。特徴をしっかり聞いて、挿絵から迷子になった友だちを見つけます。聞く力を身につけます。

・牛乳　・ロールパン
・鶏肉のハーブ焼き
・野菜のスープ煮
・フルーツポンチ

算数です。「かずと すうじ（10 までのかず）」の学習です。数図ブロックの数がいくつあるか数え、数字を書いていきます。実数と数字を合わせる練習です。

国語です。「漢字の成り立ち」の学習です。 「象形文字・指事文字・会意文字・形声文字」のど漢字がどのようにできたかを確かめながら、漢字について改めて学んでいます。

算数です。「折れ線グラフ」の学習です。縦軸と横軸が何を示すか確認し、めもりに点をうち、点と点を結んで折れ線グラフを作っていきます。

体力テスト・ちょこっとボランティア大募集!!

図工です。「くしゃくしゃ　ぎゅっ」の製作です。くしゃくしゃにした大きなクラフト袋に、新聞紙を詰めて、飾りつけて、楽しい「お友だち」を作ります！子どもたちの創造力を養います。

体育です。「器械・器具を使っての運動遊び（固定施設・鉄棒）」の学習です。鉄棒や固定施設などの遊具を使って、遊びながら運動をし、楽しみながら体力をつけていきます。

・牛乳　・ごはん
・春巻き　・八宝湯
・切干大根中華サラダ

道徳です。「位置について！」という教材で、公正・公平について考えを深めます。自分の考えをしっかりまとめ、お互いの考えを伝え合っています。

算数です。「わり算」の学習です。「６０÷３＝」の計算から「６９÷３＝」の計算方法を考えます。今まで学習したことを生かしていろいろなとき方を考えが出てきます。

家庭科です。「思いを形にして 生活を豊かに」の学習です。ミシンを使って布作品を製作しています。５年生でしっかりミシンの使い方を覚えたことが生かされていますね。

算数です。「時こくと 時間」の学習です。時計の模型を使って、何時何分か文字盤を見て答えたり、時刻を示されて針を動かして合わせてみたりしながら、時刻と時間の概念を形成していきます。

ひらがなの練習です。今日は「し」の練習です。「し」のつく言葉をみんなで探します。語彙力を身につけながら、だだしい書き方を身につけていきます。

・牛乳　・麦ごはん
・ハヤシライス
・チキンハムステーキ
・かつおフレークサラダ

理科です。「季節と生き物」の学習です。植物や生き物の春の様子をまとめています。サクラやヘチマ、チョウ、バッタ、カマキリなどがどんな様子だったか振り返っています。

算数です。「わり算」の学習です。答えが九九にないわり算の解き方を考えています。「５４÷９＝」は９×６＝５４を使えば解けますが、それ以外はどう解くのでしょう。

家庭科です。「ゆでる調理でおいしさ発見」の学習です。ゆでるという調理方法で調理実習を行います。青菜とじゃがいもののゆで方をくらべて、調理の知識を身につけています。

・牛乳　・ごはん
・肉じゃが
・さばの塩焼き
・たくあんときゅうりの和えもの

図工です。「絵の具でゆめもよう」の製作です。絵の具を使った、スパッタリング、マーブリング、デカルコマニーなどの技法で１枚の絵にします。世界に1つしかない絵ができあがりそうです。