昨日の算数の時間には、担任の先生の「自分の出席番号は、偶数？奇数？」という質問に？？？という子どもがかなりいました。今日の授業で学習し、「偶数、奇数」を理解しました。理解したことを確かめるため、問題に取り組んでいます。