国語です。「きいて しらせよう（ともだちの こと，しらせよう）」の学習です。友だちに今一番楽しいことをインタビューして、それを文章にしてみんなに伝えます。聞いたことをしっかり伝える練習です。

生活科です。
家族は家でどんなことをしているか話し合いました。

読み聞かせをしていただきました。「動物の見ている世界」という仕掛け絵本で、興味深く見聞きしていました。

国語です。かたかなの学習をしました。知っているかたかなの言葉を見つけて発表しました。

今日は、南粕谷保育園の年長さんが、小学校と保育園の連携事業で１年生の学習発表会の練習を見に来てくれました。園児は１年生の熱演に見入っていました。生活科の「ようこそ小学校へ」の単元でいっしょに遊ぶ招待状をお渡ししました。

明日の児童発表（リハーサル）に向けて、最終仕上げです。練習をし始めた頃に比べると、みちがえるほどの成長ぶりに、驚かされます。

算数です。「かたちづくり」の学習です。先生が黒板に示した形と同じ形を作ります。三角形の向きを変えたり、くっつけた辺を変えたりして、いろいろな形を作ります。

学習発表会の練習です。本番まであと１週間、台詞や歌詞もしっかり覚え、通し練習をするたびにどんどん仕上がっていきます。

算数です。「かたちづくり」の学習です。「かぞえ棒」を使って教科書に描いてある形をつくります。自然に三角形や、」四角形などに触れ、図形の学習につながっていきます。

図工です。「のって みたいな いきたいな」の製作です。乗ってみたい動物や乗り物を描いて、自分がそれに乗っているところを想像して絵を描きます。創造力が育まれますね。

国語です。新出漢字の練習です。「気」の練習をしています。はね、とめ、はらいのあらゆる要素が含まれていて難易度の高い字ですが、みんなきれいな字を書こうとがんばっています。

学習発表会の練習です。練習を積み重ねるごとに、自分の台詞がしっかり頭に入ってきました。歌の練習も少しずつ息が合ってきました。