ミニトマトの鉢植えをよく見て、その様子を文章で書きました。小さな小さな実を見つけてびっくり！色や形などをわかりやすく書くことができました。

道徳の授業で、自分のよいところについて考えました。自分のよいところを知ることは、自己肯定感につながります。

フッ化物洗口液を口に含み、ブクブクうがいをしています。

違う学年の子とも、仲良く遊んでいます。
とても楽しそうです。

６／１（土）のふれあい学級で使うパズルの作成をしています。下絵が描けたら、色をぬります。

書き順に気をつけて、漢字を書きました。みんな、一生懸命です。２年生、かわいいですね。

図書館ではサバイバルのシリーズが大人気です。
また、図書委員が集まって、課題図書を紹介するための相談をしていました。

教科書の「たんぽぽのちえ」を読んで、たんぽぽにはどんな知恵があるか考えました。ちょうど、「しめり気の多い日や雨降りの日のたんぽぽのちえ」について考えていました。

今日は、ｍｍ（ミリメートル）の単位を勉強しました。これで、ものさしで長さを測るとき、ｍｍの単位まで測れますね。

長さ（ｃｍ）の学習をしています。早く、実際にものさしで長さをはかりたいですね。

５０Ｍ走。腕を振って、がんばって走っていました。

長さの勉強をしています。
ものさしで色々な長さを測りました。

グループで楽しく食べています。

２年生も、上手に配膳しています。

南粕屋小学校の周りはどんな様子かを話し合いました。
トトロの森や、保育園の位置を確認しました。

「ふきのとう」の単元の学習をしています。文章中に出てくる登場人物（？）、竹やぶのはっぱ、ふきのとう、雪、竹やぶ、お日さま、はるかぜ、ふきのとうの７つから、自分で読みたいものを選びます。自分で決めた登場人物のセリフになると、その場で立って読むのが約束です。

トマトの苗を自分の鉢に植え替えて、
水をやっていました。
実がなるまで観察しながら育てましょう。

道徳の授業で話し合いをしました。これからもよりよい毎日が送れるように、みんなで考えていきましょう。

係活動をお知らせする掲示物を作りました。自分の仕事に責任をもって取り組み、みんなが過ごしやすいクラスにしていきましょう。

馬とび、またくぐりを楽しく行っていました。いろいろな動きをすることは、運動能力の向上に役に立ちます。