国語です。「せつめいのしかたに 気をつけて読み，それをいかして書こう（おもちゃの作り方をせつめいしよう）」ｎ学習です。おもちゃの作り方を順を追って作り方を説明する文を考えています。

図画工作です。
水の量を変えたり色を混ぜたりして、絵の具の使い方を練習しました。

道徳です。「つよいこころ」が必要なときは、どんなときがあったかなど振り返りました。

国語です。漢字の学習です。書き順に気を付けて練習しました。

南粕谷保育園の園児たちに、２年生の発表も見てもらうことができました。観客を前にして少し緊張気味でしたが、本番に向けてしっかり演じきることができました。

体育です。「ゲーム（鬼遊び）」の学習です。宝運び鬼をやっています。宝をもって、鬼にタッチされないように自分の陣地にできるだけ多く運びます。鬼にタッチされないように、体の向きを素早く切り替えます。

学習発表会の練習です。通し練習をしています。今までの練習の積み重ねが実を結び、かなりの完成度です。子どもたちの一生懸命な姿に、感動です。

算数です。「かけ算」の学習です。今日は「７の段」の学習です。学習が進むにつれて「九九」を覚えるスピードも上がっています。

本番まで、あと１０日となりました。各学年で学習発表会に向けて練習が進んでいます。２年生が初めて通し練習をしました。もう台本なしで台詞を言える子がほとんどです。

加藤様、瀧田様、江端様、菊地様、鈴木様に子どもたちが質問させていただきますが、子どもたちがもっと地域を知りたいという思いが伝わる質問ばかりで、有意義な時間になりました。講師の皆様、ありがとうございました。

生活科です。「あの人に会いたいな」の学習です。コミュニティスクールの一環で、今日は地域の方を講師にお招きし、インタビューを通して地域のことをもっと詳しく調べます。

図工です。「ひかりの プレゼント」の製作です。光にかざすと広がる幻想的な世界を、」セロハンを上手に使って製作しています。完成が楽しみですね。、