６年生は、担任の先生から、「卒業まで、あと○日」という話を受け、今まで以上に「卒業」を意識するようになってきました。卒業式に向けて、これから準備することなどを６年生全員で聞いているところでした。在校生に引き継ぐ心意気、伝えたい姿、担任の先生とともに考え、示してくれるものと期待しています。

６年生の発表の様子です。

６年生は、「平和から考える私たちの未来」をテーマに発表します。劇・リコーダー・歌と、これまでの経験を生かした内容になっています。一人一人がめあてをもち、練習を重ねてきました。６年生だからこそ、こうでありたいという気概も感じられます。いよいよ発表の日を迎えようとしています。子どもたちの頑張りを、おうちの方々には見ていただきたいと思います。

６年生は、図工の時間にテープカッターを作っています。この時間は、釘を打ち、テープカッターの形に組み立てていました。釘をまっすぐ打てるよう、集中して作業をすすめていました。

６年生は、家庭科の時間にナップザックを作っています。この時間には、「出し入れ口をぬおう」という目当てに取り組んでいました。苦労しながらも完成に近づいています。１０月の社会見学には、自分が作ったナップザックで出かけます。その日が来るのも楽しみです。

５・６年生は、午後の授業で騎馬戦の練習を行っていました。騎馬をつくるのも、慣れが必要です。動き方次第では、騎馬が崩れてしまいます。動きを考え、相手の帽子に近づこうと頑張っています。

市内の先生方に来ていただき、６年２組で理科の授業の参観がありました。この授業では、「根から取り入れた水は、どのように体全体に運ばれるのか」を考えるものでした。人間の体のように、毛細血管が茎の中に張り巡らされているイメージもあれば、ストローのよう、管で吸い上げるイメージなど、さまざまな予想がありました。その後で、セロリの茎の観察から、茎の中の外に近い方に通り道があることを見つけました。茎を４つに割ったアジサイは、決まった水の通り道を通って、４色に分かれて染まっていました。「水の通り道がある」ことを、目で見て確認できる授業でした。

健康委員会が計画しているドッジボール大会に向け、大放課等を使って練習をしています。

６年２組において、４週間の実習を行った教育実習生の最後の授業がありました。これまでに学習した円の面積の求め方を生かし、複雑な形の面積の出し方を考えました。ヒントとなる図形を見ながら、子どもたちも一生懸命問題に取り組んでいました。

６年生は、赤ちゃん体験を行いました。赤ちゃんを抱っこさせてもらったり、おもちゃで遊んでみたり、少し緊張しながら赤ちゃんの様子を見ていたりと、一人一人の様子は違いますが、同じ時間を共有しました。
赤ちゃん体験は、知多市内の３小学校で今年度は実施しています。子どもたちが赤ちゃんとふれあうことで、自分のこと、命のことを考える機会にもなります。

６年生は、６月２１日（水）に、赤ちゃん体験を行います。その準備として、赤ちゃんを抱くときの注意点等を教えていただきました。子どもたちは、人形の赤ちゃんの重さに驚いたり、頭が下がらないように気を付けたりしていました。弟や妹がいるため、赤ちゃんの抱き方に慣れている子もいました。友達にアドバイスする姿もみられました。

６年生は、修学旅行で学んだこと、感じたこと、考えたことを５年生に伝えるため、準備をしてきました。５時間目に、５年生を招待して発表を行いました。５年生も、真剣に聞いていました。

６年生は、親子で切り絵にチャレンジしました。好きな図柄を選び、専用のカッターナイフで切っていきました。子どもたちも真剣で、完成に向け、丁寧に作業していました。どの作品もすばらしいものでした。

６年生は、家庭科の調理実習で「野菜炒め」を作っていました。にんじん、キャベツ、もやし、ピーマン、ジャガイモ、ベーコンなど、各班ごとに野菜の組み合わせや切り方を考え、取り組んでいました。どの班も、おいしくできました。

修学旅行を無事に終えた６年生は、旅行中にお世話になった方にお礼の手紙を書いたり、「修学旅行リーフレット」を作ったり、日本の歴史を学んだりしていました。

６年生の修学旅行も近づいてきました。見学に行く場所等について、本やインターネットを使って調べ、メモしていました。有意義な修学旅行になることを願っています。

今年度も、マイリーン先生といっしょに外国語の勉強を始めました。今日は、グループごとにアルファベット順にキャップを並べ、ピラミッドを完成させるというゲームにチャレンジしていました。「A」「B」「C」・・・とつぶやきながら文字を探していました。