１年生は音楽の時間に、「ほしのおんがくを　つくろう」という課題に取り組んでいました。鍵盤ハーモニカで音を確かめながら、自分なりの「ほしのおんがく」を作っていました。

１年生は、生活科の活動として、昔の遊びを地域の方に教えていただきました。おはじき、めんこ、お手玉、はねつき、こま、けん玉と、普段の生活の中では体験することが少ない遊びでした。すぐに上達というわけにはいきませんが、優しく笑顔で教えていただいたので、子どもたちは何度もチャレンジしていました。お越しいただいた地域の皆様には、寒い中ご協力いただき、ありがとうございました。

１年生は、読み聞かせグループたんぽぽの方に読み聞かせをしていただきました。シーソーのように動く橋の上での、うさぎとおおかみのやりとりが面白く、子どもたちもお話の世界に引き込まれていました。
本日も、１年生は給食後に下校するという対応をとらせていただきました。インフルエンザについては、まだまだ予断を許しません。インフルエンザ予防の効果が表れるようにと願っています。

１年生は、体育の時間に縄跳びの練習をしていました。前回し跳び、交差跳びなど、自分の目標を決めて練習していました。できなかったことが少しできるようになったと、成長を実感している子もいました。

南粕谷保育園の年長さんを招いて、交流会を行いました。あきのゲームやさんを楽しんでもらったり、いっしょに給食を食べたりしました。１年生の子たちも、楽しみにしていましたので、張り切って活動していました。

大放課、１年生と６年生は体育館に集まり、ペアで大縄跳びの練習をしました。縄に入るタイミングを６年生が教えてくれていたので、１年生も一生懸命チャレンジしていました。最後は、教室まで送ってもらい、１年生もうれしそうでした。

１年生は、「あきのゲームやさん」を開きました。おうちの方を招き、ゲームを楽しんでいただきました。子どもたちがルールを決め、来た人たちが楽しめるようにと工夫をしていました。お客さんの笑顔が、子どもたちに返っているようで、子どもたちも笑顔で活動していました。

１年生の発表の様子です。

１年生の学習発表会練習を、南粕谷保育園の年長さんが見に来てくれました。１年生の子どもたちも、「かわいい！」という声をあげながら、お兄さん、お姉さんの気持ちで劇を披露していました。年長さんたちは、南粕谷保育園での生活発表会も「頑張るよ」と、意気込みも新たにしているようでした。

１年生は、体育館で学習発表会の練習をしていました。「おむすび　ころりん」に登場するおじいさんが、ねずみたちと楽しく過ごし、お別れをする場面です。場面にふさわしいアドリブを各自が考え、役になりきろうとしていました。

１年生は、国語の時間に「くじらぐも」の読み取りをしていました。くじらぐもになった担任の先生が、子どもたちの呼びかけに「おーい」と応えているところは、お話の世界が再現されているようでした。

１年生は、音楽の時間に、歌にあわせて踊ったり、ピアニカで曲を演奏したりしていました。曲の速さにあわせてうまく踊れたときには、みんな大喜びしていました。

１年生は、国語の時間に「くじらぐも」の話を勉強しています。その中で、漢字の勉強もしています。読み方、書き順等を学び、字形に気を付けて書く練習をしていました。

１年生は、生活科の時間に虫の観察をしていました。教室のロッカーの上の虫かごには、バッタやコオロギが入っていました。授業の最後には、虫をどうしたらよいかについても話し合っていました。

１年生は、生活科の時間に「砂遊び」をしました。砂団子を作ったり、水と混ぜて砂の感触を楽しんだり、山や川を作ったりしました。グループごとに作っていた山や川も、隣のグループの川とつながって、どんどん伸びてもいました。みんな、夢中になっていました。

１年生は、国語の時間に「おおきな　かぶ」の勉強をしてきました。そのまとめとして、音読発表会を行います。今日は、その練習をグループごとに行っていました。ナレーター役と、登場人物の役にわかれて練習していました。「うんとこしょ、どっこいしょ」の声もだんだん大きくなり、力が入っていることがよく伝わってきました。

１年生の給食の様子です。当番の仕事にも慣れ、準備も早くできるようになりました。１人分のうどんを、小分けにしながら器に入れることも、上手にできていました。日常の何気ない場面ですが、成長を感じます。

１年生は、牛乳パックを使ってフリスビーを作っていました。フリスビーが完成すると、早速、さんさん広場で飛ばしてみる家族もありました。

１年生は、大放課に「たんぽぽ」の皆さんに「だれかがいます」の読み聞かせをしていただきました。まあるい目のようなものが見えると思ったら・・・。そこに隠れているものを想像しながら聴くのも楽しく、１年生も大喜びでした。

１年生は、アサガオを育てています。鉢に植えた種から、ふたばが出てきましたので、生活科の時間に観察をしました。よく見て、形を描き写したり、気付いたことを書いたりしていました。