すべての学年で、夏休みの課題、各種お便り等、たくさんのプリントが配付されています。ご家庭で、お子様と一緒にご確認ください。

　マラカス、ギロ、カウベル、クラベス、シェイカー、トライアングルなどの楽器と歌で、リズムや旋律を合わせて、「まほうのチャチャチャ」を演奏しました。

　先週に続き、「大」を書きます。注意するポイントは、右はらいです。始筆からだんだん力を入れ、さらに力を入れ、力を抜きながら筆をはらいます。結構、難しいですよね。

　３の１も、算数のテスト「円と球・かくれた数は いくつ」の返却をしました。１つ１つの問題を担任の先生が、解説をしていました。

　「たんぽぽ」のメンバーの方による読み聞かせがありました。３の１では、「うみべのハリー」という絵本を読んでいただきました。子どもたちは、真剣に聞き入っていました。

　３年生は、クロールの練習を行いました。まず、バタ足の練習、クロールの手の練習、実際にクロールで泳ぐという３段階で、練習が進みました。　

　左払いの筆使いに気をつけて、「大」を書きます。最初は墨をつけず、次に墨をつけて「左払い」の練習、最後に「大」を書きました。

　１４，０００＋８，０００のたし算とひき算の仕方を考えました。みんなで考えたり、周りの友だちと考えたりしながら、いろいろな方法が発表されました。

　６時間目、担任の先生による「３ひきのかわいいオオカミ」の読み聞かせがありました。どの子も真剣に聞いていました。日頃の担任の先生と子どもの関係のよさが伺えました。

　教務主任の先生が「水色のマフラー」の読み聞かせをしていました。子どもたちは、静かに物語に聞き入っていました。

　万の位までの数の読み方や書き方を学習しました。「二万四千五百六十三」を数字に書き直す問題では、多くの子が挙手をしていました。積極的に発表する姿勢、素敵ですね。

　３の１は、今年度、初めての水泳の授業です。プールの中を走る、水中じゃんけん等の水に慣れる遊びをしてから、泳力検定をしました。

　一の位も十の位もくり下がりのある筆算の引き算をしました。できたら、先生に見てもらいます。

　チョウを観察しました。理科ノートに、モンシロチョウの全体の形を絵に描き色を塗りました。大きさを図り、幼虫やさなぎの時との違いを考えました。

　リコーダーで、タンギングと息の出し方の練習をしました。「トゥー、トゥー、トゥー」「ソラ、ソラ、ソラ」「ソシ、ソシ、ソシ」と音を出す練習をしました。

　図書館の方の説明を聞いたり、質問したりして、分かったことをノートに書き込みました。

　社会の授業で、「みんなが利用する施設を調べよう」をテーマに中央図書館の見学に出かけました。事前に、調べてみたいことを話し合い、グループに分かれて見学をしました。

　鉄棒に跳び上がったり、跳び下りたり、ぶら下がったりする簡単な技で遊びました。その後は、逆上がりに挑戦です。友だちの見本を見てから、自分でやってみました。

　３の１の子どもたちは、どの子も大きな声であいさつをしながら教室に入ってきます。聞いていて、とても清々しい気持ちになります。教室に来てからは、学習用具の整理、宿題の提出をして過ごします。

　ハンドベースボールのゲームを楽しみました。ボールを投げる、取る、打つことには慣れてはいませんが、楽しそうに活動していました。