折れとはねに気をつけて、「力」を書きました。今日の授業は、教務主任の先生が行いました。子どもたちには、いつもとは違った真剣さがありました。

　学校での楽しい行事（運動会、学習発表会、社会見学等）について、１年生に伝えます。今日は、グループに分かれて、どのように説明するかを話し合いました。積極的な意見もあり、説明会当日が楽しみです。

　「ブレーメンの音楽隊」の読書感想画を描きます。自分が、お話の中に入った気持ちで、物語の中の好きな一場面を絵にします。どんな場面の絵になるのでしょうか？

　「折れ」と「はね」に気をつけて、「力」を書きました。筆に力を入れるところ、抜くところに意識をしている子がたくさんいました。

　３時間目が終わりました。授業の間のほっと一息つく時間です。

　すべての学年で、夏休みの課題、各種お便り等、たくさんのプリントが配付されています。ご家庭で、お子様と一緒にご確認ください。

　マラカス、ギロ、カウベル、クラベス、シェイカー、トライアングルなどの楽器と歌で、リズムや旋律を合わせて、「まほうのチャチャチャ」を演奏しました。

　先週に続き、「大」を書きます。注意するポイントは、右はらいです。始筆からだんだん力を入れ、さらに力を入れ、力を抜きながら筆をはらいます。結構、難しいですよね。

　３の１も、算数のテスト「円と球・かくれた数は いくつ」の返却をしました。１つ１つの問題を担任の先生が、解説をしていました。

　「たんぽぽ」のメンバーの方による読み聞かせがありました。３の１では、「うみべのハリー」という絵本を読んでいただきました。子どもたちは、真剣に聞き入っていました。

　３年生は、クロールの練習を行いました。まず、バタ足の練習、クロールの手の練習、実際にクロールで泳ぐという３段階で、練習が進みました。　

　左払いの筆使いに気をつけて、「大」を書きます。最初は墨をつけず、次に墨をつけて「左払い」の練習、最後に「大」を書きました。

　１４，０００＋８，０００のたし算とひき算の仕方を考えました。みんなで考えたり、周りの友だちと考えたりしながら、いろいろな方法が発表されました。

　６時間目、担任の先生による「３ひきのかわいいオオカミ」の読み聞かせがありました。どの子も真剣に聞いていました。日頃の担任の先生と子どもの関係のよさが伺えました。

　教務主任の先生が「水色のマフラー」の読み聞かせをしていました。子どもたちは、静かに物語に聞き入っていました。

　万の位までの数の読み方や書き方を学習しました。「二万四千五百六十三」を数字に書き直す問題では、多くの子が挙手をしていました。積極的に発表する姿勢、素敵ですね。

　３の１は、今年度、初めての水泳の授業です。プールの中を走る、水中じゃんけん等の水に慣れる遊びをしてから、泳力検定をしました。

　一の位も十の位もくり下がりのある筆算の引き算をしました。できたら、先生に見てもらいます。

　チョウを観察しました。理科ノートに、モンシロチョウの全体の形を絵に描き色を塗りました。大きさを図り、幼虫やさなぎの時との違いを考えました。

　リコーダーで、タンギングと息の出し方の練習をしました。「トゥー、トゥー、トゥー」「ソラ、ソラ、ソラ」「ソシ、ソシ、ソシ」と音を出す練習をしました。