「ふえたり へったり」の単元のまとめのテストを行いました。じっくり考えられたかな？

　「どうぶつ園のじゅうい」を読んで、グループで感想を発表し合いました。

　朝の会で、ドラえもん玉入れのダンスの練習をしました。みんなノリノリで踊っていました。

　いろいろな材料（色紙・毛糸・千代紙・ストロー）を画用紙に貼ったり、色を塗ったりして、作品を作ります。先生に下絵を見てもらい、画用紙に色（黄・黄緑・水色）を塗ったら、作品作りが開始です。

　２年生は社会見学で南知多ビーチランドに行きました。海の生き物の住んでいる場所や姿・形、動きを観察したり、生き物を触ったりしました。きっと、「生き物はかわいい」という気持ちをもったことでしょう。

　ビーチランドで、子どもたちは終始楽しそうでした。２年生の保護者の皆様、ご家庭でじっくり話を聞いてやってください。

　異なる生き物「イルカ」と「アシカ」で繰り広げるコラボショー、ザ・ドリームに南粕谷小の先生が登場し、顔いっぱいで、ショーを盛り上げました。先生の登場に、子どもたちは大喜びでした。

牛乳パック、紙コップ、カップ麺の器、細長いビニール袋、トイレットペパーの芯を使って、動くおもちゃを作ります。上手く動くように、子どもたちは真剣に取り組んでいます。

　運動会の入退場に向けて集団行動の練習をしました。特に、今日は「かけ足進めー全体止まれ」の練習を中心に行いました。かけ足から止まるときは１・２・３・４・５のリズムで止まります。これは、かなり難しいものです。上手に止まれる子の見本を見て、再度挑戦です。

　２年生の目標は、「前歯の外側をきれいにみがく」ことです。歯科衛生士さんから、ブラッシングの方法を習いました。その後、染め出しをして、鏡をみながらしっかり磨けていない歯を自分でチェックしました。

　静かに行儀よく給食を食べています。いつも落ち着いた雰囲気の学級です。

　「朝の歌」を明るく元気よく歌い、授業が始まりました。次に、鍵盤ハーモニカで「エーデルワイス」を弾く練習をしました。今までにも練習をしているために、リズムよく弾いている子もいました。

　自分のお気に入りの物をすてきに見せる工夫をして、作品を作りました。出来上がった友だちの作品を見て、作品のいい所を話し合いました。友だちの作品をほめる発言がたくさん出る気持ちのよい授業でした。

　授業の初めに、「朝のリズム」を全員で元気よく歌いました。その後、担任の先生がカスタネットでリズムの手本を聴かせ、子どもたちに手拍子でリズムをとらせました。温かい雰囲気の流れる授業に、参加してくださった保護者の方はにこやかな表情でした。

　白い画用紙を好きな形に切り、それを並べて絵を作ります。どんな絵が出来上がるのか楽しみです。

　２年生が身体測定を行いました。保健の先生からの話を聞いた後、身長・体重の測定を行いました。身長が伸びている子がたくさんいました。

　２学期の授業が始まりました。担任の先生の質問に、しっかりと手を挙げる様子から、授業に対する熱意を感じました。また、新しい音読カードも配付され、子どもたちはやる気満々です。

　まず、算数のテストが一人一人の子どもに返却されました。その後、配達係により、子どもたちが１学期に作成した物が返却されました。

　谷川俊太郎作「夏がいっぱい」の詩を全員で読みました。暑さも吹き飛ぶような元気な声で読むことができました。２年生の子どもたちのパワー、すごいです。

　１学期に学習したことの総復習のまとめのテストです。たし算・ひき算、長さを測る、時計の読み方等の問題がありました。