いろいろなたいこの音を楽しみながら、お祭りの音楽を作ります。子どもたちは、のりのりでした。

　道徳が教科になり、「考え、議論する」道徳の授業をすることが求められています。そのためには、教員も勉強しなければなりません。５時間目、２の１の道徳の授業を全教員で参観し、授業後に研究協議会を行い、考えを深めました。これからも、子どもたちのために教員の授業力向上に努めます。

　生活科「大きくなあれ わたしの野さい」の単元で収穫したサツマイモでいもきんとんを作ります。１時間目は、保護者の方がサツマイモの皮むき、蒸かすなど準備をしてくださいました。保護者の皆様が楽しそうに準備をしている姿が多く見られました。

　２時間目は、保護者の皆様が用意してくださったサツマイモのきじをラップに包んで、いもきんとんを作ります。子どもたち、とても楽しそうでした。

　調理室からなかよしルームへ場所を移し、いよいよおいもパーティーの始まりです。子どもたちによる歌の披露、この学習で学んだことの発表後、保護者の方といもきんとんを食べました。温かい雰囲気が充満し、いい時間が流れました。私も試食させていただきましたが、ほんのり甘く、とてもおいしかったです。保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

　助走をつけて、片足で踏み切ってゴムを跳びます。ゴムを跳び越すごとに、見ている子から「ナイス」とうい声がとんでいました。温かい雰囲気、すばらしかったです。

　一字ずつ、字の形に気をつけて、練習をしました。その後、ノートに載っている年賀状を書きました。

　大事に育ててきたサツマイモを収穫します。まずは、つるを取りの除きます。その後、土を掘ってサツマイモを掘り出します。子どもたちは、長いつるに大喜びでした。

　土を掘り起こしていくと、だんだんサツマイモが顔を出してきます。大きいサツマイモを無事に収穫したときは、大歓声でした。来週２９日（木）にサツマイモパーティーを開きます。

「スーホの白い馬　ーみんなで物語の世界にとびこもうー」
　２年生とは思えない一人一人の演技でした。最後のスーホの白い馬が死んでいく場面では、見ている人の涙を誘いました。

　「もっともっとまちたんけん」で、地域文庫の方々、見守り隊の方々から聞いたことをまとめ、発表しました。緊張しますね。

　九九カードを使って、７のだん、８のだんを覚えています。がんばれ、がんばれ。

　２年生は、国語で学習した「スーホの白い馬」を歌を交えてミュージカル風に発表します。ぜひ、物語の世界に飛び込んで、見てください。

　縦書きと横書きでは、「、」「。」などをマス目の中に書く位置が違います。正しい書く位置を確認し、書き方ノートに横書きの文章の練習をしました。

　２年生は、「はちうえは ぼくにまかせて」を読んでいただきました。

　九九の勉強も進んできています。今日は、難しい７の段に挑戦です。

　北館２階の２年学習室の南側窓に、図工の作品「ひかりのプレゼント」が飾ってあります。南館から見ると、とてもかわいらしく心が安らぎます。ご来校の際には、ぜひご覧ください。

　小型ハードルとハードルを走り越しながら、折り返しリレーを行いました。勝負がかかると人間は誰でも必死。子どもたちは、大いに盛り上がっていました。

　昨日、見守り隊、地域文庫の方から聞いたことをまとめていました。今後も、地域の方のお力をお借りし、南粕谷に根ざした子を育んでいきます。

　「スーホの白い馬」の最終場面です。２年生とは思えないような演技や歌声です。