小数÷少数の筆算を勉強しました。たくさん問題を解いて、定着させます。

担任の先生の出題する問題に楽しく取り組んでいました。

５０Ｍ走の様子です。高学年になると、走り方も力強いですね。

5年生は、気になった新聞記事を見つけて、
感想を書いて発表しました。
スポーツの記事、元号が変わった記事、事件の記事など、
様々な記事を取り上げて感想を言うことができました。

オリジナルサラダを作ります。野菜は、煮るとどうなるかを、みんな考えました。その結果を参考にして、オリジナルサラダを考えます。

下書きが終わり、絵の具で色を塗り始めました。
赤、青、黄色を使ってさまざまな色を作って色を塗りました。

くつをよく見て、細かいところまでスケッチしました。色をぬり、完成間近です。どの子もよく描けています。

調理した野菜を食べました。
ゆでた野菜は食べやすく、甘みが増したようでした。
家でも作って、家族と一緒に食べられるといいですね。

ゆで野菜のサラダを作っています。
じゃがいも、にんじん、ほうれん草、キャベツ、ブロッコリーをゆでました。
茹でる時間がそれぞれ違うので、注意して調理しています。

一画ずつていねいに、「土地」を書きました。保護者の方が見ていると、集中力があがりますね。

植物の発芽に必要なものについて、グループで考えました。考えたことを順番に発表しました。

5年生は一年間を通じて米作りを体験します。
今日はもみをまいて、その上から土をかぶせました。
もみから苗になるのが楽しみですね。

林間学校の班長やカレー作りの役割分担を決めました。
自分の役割を果たして、
楽しい林間学校にしたいですね。

今日は風が強く少し肌寒いです。
五年生は外で元気よく体育をしました。
6人制、7人制のリレーで対決し、
優勝したチームは記念に写真を撮りました。

ガスコンロの使い方を一人ずつ練習した後、いろいろな種類のお茶の色や香りを比べました。どれが一番お好みかな。

体積について学習しています。今日は。１メートルのひもを１２本使って、１㎥メートルの大きさ（体積）を体感しました。

５年生、元気です。もちろん完食です。

算数の授業のはじめに、百ます計算を行います。今日は、引き算の百ます計算でした。慣れていないのか、苦戦気味でした。

「成長」いい響きです。がんばって書いた作品が廊下に展示されています。

成長という漢字を半紙に清書しました。
一度練習をした漢字なので、以前よりも上手くかけたようです。