【問題】ちゅうしゃ車に　車が１７台とまっていました。そこへ４台はいってきました。また６台はいってきました。車はいま何台ありますか。
　順番にゆっくり考えていくと、答えが出ますよね。

「いのちって、なあに」をテーマに、命の大切さについて、みんなで考えました。低学年のうちから、命について考えることは大切です。

グループで仲よく会食中です。ししゃも２匹は多いかな？

イモを植えた学級園の草を抜きました。
イモほりが楽しみですね。

運動会に備えて、バトンを渡す練習をしました。バトンがスムーズに渡ると、チームが勝ちやすくなりますね。

問題：１４２−８３のように、一の位も、十の位も引けない筆算の仕方を勉強しました。先生の話を聞く、友だちと話し合う等して、理解を深めていきます。

運動会のダンス・玉入れ練習をしました。
今日は、入場と退場の練習と、ダンスの練習をしました。

「どうぶつ園のじゅうい」」をみんなで声を出して読みました。

耳をすますと、どんな音が聞こえるのでしょう？自然の音、町の音、学校での音。聞こえたものを発表しました。

物語を聴きながら、どんな場面が頭の中に浮かんでいるのでしょうか。

繰り上がりのあるたし算の筆算をしていました。繰り上がりを間違えないように、気を付けて計算できましたね。

グループで仲よく会食中です。

伝言ゲームをして、英語に親しんでいました。
他の班の子に聞こえないように、ヒソヒソ声で英語を伝えることができました。

紙を楽しそうに切っています。どんな作品ができあがるでしょうか？

「はさみのアート」という学習をしました。
白い紙をハサミで切って、できた形を黒い紙に貼って作品を作りました。

いろいろな入れ物に入る水のかさを予想しながら、実際に調べました。実際にやってみることは楽しく、子どもたちは真剣でした。

自分の大好きなものを、文と絵を使って、友だちに教えます。一生懸命、文と絵を作っています。

50mを走るタイムを計りました。
そのタイムを基に運動会のリレーの選手を決めるようです。
みんな全力で取り組みました。

スキップ、サイドステップ等、リズミカルにいろいろな走り方をしました。低学年のうちに、リズムよく体を動かす練習をすることは大切です。

「大好きなもの、伝えたい」という学習で、大好きなものとその理由を考えました。
サッカーが好きな人、絵を描くのが好きな人、おもちゃが好きな人、いろいろな好きなものが書けました。