２年生も５０ｍを一生懸命走っています。

課題の計算式は「１７＋６＋４」です。
計算方法１　１７＋６＝２３　　２３＋４＝２７
計算方法２　６＋４＝１０　　　１７＋１０＝２７
計算する順序を変えて、計算をしやすくする方法の勉強です。

運動会のデカパンリレーの練習をしていました。
応援も一生懸命でした。

【問題】ちゅうしゃ車に　車が１７台とまっていました。そこへ４台はいってきました。また６台はいってきました。車はいま何台ありますか。
　順番にゆっくり考えていくと、答えが出ますよね。

「いのちって、なあに」をテーマに、命の大切さについて、みんなで考えました。低学年のうちから、命について考えることは大切です。