セレクトのおかず（とりにくのたつたあげ・いかのクリスピー）、デザート（抹茶プリン・わらびもち）が余りました。ジャンケンで勝負です。

パソコンを使ってお絵かきをしました。
草原にたくさんの動物のスタンプを押したり、
道路にたくさんの乗り物のスタンプを押したりと、
楽しくパソコンの操作を学ぶことができました。

２年生は、１学期のお楽しみ会として、ドッチビーをしました。司会やはじめの言葉なども、自分たちでしていました。どちらが勝ったかな？

夏休みのとも、プリント等、夏休みの宿題が配付されました。計画的に進めてくださいね。

まもなく大放課の時間が終わります。外から帰ってきた子は、手洗いをしています。教室では、まだ楽しそうにお話中です。

いただきます。会食開始です。

２年生の学級で、道徳の研究授業を行いました。家族のみんなが気持ちよく生活するためには、どんなことが大切かを考えました。

お金を使って大きい数の学習をしていました。
十の位や百の位の計算も十円玉や百円玉を使うと分かりやすく計算できました。

お楽しみ会で何をやるかの話し合いをしていました。来週が楽しみですね。

みんな何してるんでしょうか？

担任の先生も手伝っていますが、２年生、てきぱきと給食の準備をしています。

的当て対決をしていました。
赤チームと白チームに分かれて、コーンにボールを当てたら一点です。
白熱した試合をしていました。

算数で、１０００までの数について勉強しました。「１０がいくつで１０００？」「９９９はあといくつで１０００になる？」といった問題に取り組みました。

育てた野菜について学んだことを交流しました。
発表した人に質問したりして、学びを深めました。

「なんびゃくなんじゅう」という大きな数の表し方を勉強しました。しっかり考えて書き表すことができていました。

「かっこう」を鍵盤ハーモニカで練習しました。みんなで息を揃え、上手に演奏できました。

（問題）
　子どもがあそんでいました。そのうち、１３人がかえったので１８人になりました。はじめはなん人いましたか。
　なにがかくれた数なのかな？

「こんなもの見つけたよ」の単元です。友だちに知らせたいものや、出来事を見つけ、組み立て方（はじめ・なか・おわり）に気をつけて文にします。できた子から、先生に見てもらいます。